彬彬有礼造句子及解释

1、他对于不听从训导的人总是和颜悦色、彬彬有礼。

2、B.旁征博引：(写文章、说话)为了证明论点正确可靠而大量地引用材料。征，是征伐的意思；引是引用的意思。 (彬彬有礼造句子及解释)。

3、像那阴雨连绵繁密，接连几个月都不放晴，阴冷的风呼啸着，浑浊的水浪冲向天空

4、摧枯拉朽(xiǔ)  歼(jiān)灭  要塞(sài)   杜聿(yù)明  锐不可当(dāng)

5、D.随着“打老虎”进程的深入，一些腐败高官纷纷落马，他们卑鄙的人格真可谓一文不名。

6、商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么

7、　　B.在植树节活动中，同学们妙手回春，嘉州大地多种树、多添绿，建设美丽乐山。

8、本题考查学生对成语的正确使用能力。解答此类问题时，一方面要注意在平时打好基础，积累成语的意思，注意区分成语的常见错误用法，如张冠李戴、褒贬误用等，另一方面，答题时要注意联系语境作答，看成语在句中是否合适。(彬彬有礼造句子及解释)。

9、(雨的四季)花苞  静谧  高邈  莅临  造访  吝啬  淅淅沥沥  咄咄逼人  蝉  娇媚  棱镜  粗犷 睫毛  衣裳  铃铛  端庄  屋檐  凄冷  化妆  淅沥  干湿  草垛  绿茵茵

10、“疾”字是(     )结构的字，按部首查字法，应先查(  )部，再查(  )

11、省略句:得之心而寓之酒也。(“心”和“酒”前面都省略了介词“于”，应为“得之于心而寓之于酒也。”)

12、摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。

13、真的有男生彬彬有礼仅仅是因为从小就有素质有家教。

14、虽乘奔御风，不以疾也(动词用作名词，飞奔的马)

15、感谢韶关学院文学院提供分享交流的平台，感谢高端研修班学员对本人授课高度认可！ 

16、2)"瞧,彼得。"吉姆说着,竭力装出彬彬有礼的神态。

17、A.这个商店里眼花缭乱的商品，吸引了很多顾客。

18、第二部分(2～8段)：论述敬业和乐业的重要。①(2~5段)有业之必要。②(6~7段)敬业之重要。③(第8段)乐业之重要。

19、B.我们在任何场合下讲话都应慎重，不要随心所欲，想说什么就说什么。

20、人生的道路何等艰难，何等艰难，歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？　　

21、(解析)A.精益求精：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。这里形容当代劳动者追求好了还求更好的职业品质，使用正确；

22、用“然”做词尾组成不同的词语，然后选择填空。  

23、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

24、是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 

25、B.附丽：依附，附着。“意象”和“意旨”依附于“语言”。与语境相符合，使用正确；

26、舳舻相接：船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。

27、当彬彬有礼的“绅士淑女”，不但是社交的需要，也是生存的需要。

28、弧(hú)形  拱(ɡǒnɡ)桥  匀称(chèn)    洨(xiáo)河 桥墩(dūn)    河堤(dī)       混(hùn)凝土

29、小明的爸爸对待别人总是彬彬有礼，很有绅士风度。

30、德米特里·利哈乔夫(1906－1999)，是20世前苏联著名的知识分子之政治家、作家、文艺理论家和基督教活动家。他生于圣彼得堡，目睹了十月革命。17岁时进大学学习人类学与语言学。1938年，入列宁格勒的俄罗斯文学研究所。参加过惨烈的列宁格勒保卫战。从1946－1953年，在列宁格勒大学任教授。1971年，被推举为苏联科学院(现俄罗斯科学院)院士。1986年，他开始重新寻找基督教和俄罗斯文化之根。苏联解体后其地位相当于托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基。作为文化大师，他把他的一生都献给了他的祖国，成为20世纪俄罗斯的知识象征。

31、断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。断，截取。章，篇章。

32、我们要言谈文雅,彬彬有礼，不可说些不成体统的话，以免被人笑话。

33、有了正确的思想基础,他待人接物的态度才会彬彬有礼。

34、本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。

35、(近义词)斯斯文文、和风细雨、文质彬彬、温文儒雅、温柔敦厚、彬彬有礼、文质斌斌。

36、A.百年以来，中国青年不负祖国重托，他们获得民众的崇敬是当之无愧的。

37、非丝非竹(竹：古义：管乐器；今义：竹子)四时之景不同(时：古义：季节；今义：时间)野芳发而幽香(发：古义：开放；今义：散发)醉翁之意不在酒(意：古义：情趣；今义：愿望，心愿)林霏开(开：古义：消散；今义：打开)颓然乎其间者(颓然：古义：醉醺醺的样子；今义：颓废的样子)

38、络绎不绝：形容行人很多，往来不断。遒劲：雄健有力。

39、当你思考准备说什么的时候，就做出一副彬彬有礼的样子，因为这样可以赢得时间。

40、该诗情深意切，既渴望了祖国的统又将乡愁描写的淋漓尽致。正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样，余光中虽然身居海岛，但是，作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人，他的乡愁诗从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统，具有深厚的历史感与民族感。同时，台湾和大陆人为的长期隔绝，飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀。余光中作为一个离开大陆三十多年的当代诗人，他的作品也必然会烙上深刻的时代印记。《乡愁》一诗，侧重写个人在大陆的经历，那年少时的一枚邮票，那青年时的一张船票，甚至那未来的一方坟墓，都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思，而这一切在诗的结尾升华到了一个新的高度：“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”有如百川奔向东海，有如千峰朝向泰山，诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱，民族之恋交融在一起。而诗人个人经历的倾诉，也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思。正如诗人自己所说：“纵的历史感，横的地域感。纵横相交而成十字路口的现实感。”(《白玉苦瓜》序)余光中热爱中华传统文化，热爱中国。礼赞“中国，最美最母亲的国度”。 

41、C.王教授学识渊博，写起文章来便能随便地断章取义。

42、征于色，发于声，而后喻(古义：征验，表现；今义：走远路(多指军队)；讨伐)

43、载体：泛指能够承载其他事物的事物。注意“载”的读音：zài；

44、选出下列句子中加点成语使用恰当的一项(2分)

45、⒀“有口”句：反用伯夷、叔齐典故。《史记·伯夷列传》：“武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之……遂饿死于首阳山。”《索引》：“薇，蕨也。”按薇、蕨本二草，前人误以为一。

46、A．露天操场中央，两名同学即兴表演相声，那幽默的语言和滑稽的表情引得大家哄堂大笑。

47、D.胸有成竹：画竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算。符合语境，使用正确；

48、猿则百叫无绝(数词，极言其多。这里指不停地，相当于副词。)

49、(解析)本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。ABD.正确；C.有误，间不容发：形容两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。不能用来形容关系亲密，用在此处不合语境。故选C。

50、描写山水的：            、            、            、             

51、身体强大(       )         要求严肃(      )

52、1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

53、怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。

54、这天夜里，他阳具坚挺，浑身燃烧着欲念的火焰。他用喷射出的浓稠液体，在龟甲上涂写了一个“女”字，又用第二次喷射的液体，涂写了一个“少”字，然后把两片龟甲放在一起，像摆放好一双拖鞋。

55、华南师范大学文学院院长陈少华教授点评全国1卷作文题

56、我们总是期待她能够获得幸福。可是这种不安全气质几乎伴随了她一生，即使做了母亲，到了晚年，赫本始终没有变成一个慈爱润泽的女人，她始终都带着一份青涩的少女感。相比那些看起来完美的有距离感的女神，赫本的不安令她真实可爱，令人牵挂。

57、全诗共四节。一方面，诗人以时间的变化组诗：小时候——长大后——后来——现在，四个人生阶段。另一方面，诗人以空间上的阻隔作为这四个阶段共同的特征：小时候的母子分离——长大后的夫妻分离——后来的母子死别——现在的游子与大陆的分离。诗人为这人生的四个阶段各自找到一个表达乡愁的对应物：小时候的邮票——长大后的船票——后来的坟墓——现在的海峡。由此，看到这首诗以时空的隔离与变化来层层推进诗情的抒发，构思极为巧妙。

58、面对长辈要彬彬有礼这是我们必须学会的礼仪。

59、(3)画横线的两处，词语使用最恰当的一项是(　　) 

60、群雄(  )争 青翠(  )滴  (  )(  )尽瘁  死而(  )(  )

61、答：对比一：细柳军与霸上军及棘门军“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”“不得入”“又不得入”“乃传言”——军容严整，常备不懈，严阵以待，军纪严明。

62、2015年前，侧重关注人生，尤其人的品格和人生的智慧，如乐于助人、诚信、心灵的选择、感情的亲疏远近和对事物的认知、相信自己和听取别人，位置和价值、诗意还是失意、经验与勇气等；

63、第二节：爱的对象多种多样，最终对上帝的爱让我们理解了爱

64、C.开阔   汲取   鉴别       D.开辟   汲取   鉴定

65、(4)面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。

66、(解析)本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

67、本文记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程，深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。

68、B.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。本句用来形容困难多，对象误用，使用不正确；

69、演讲完毕，他彬彬有礼的向在场观众和评委鞠了一躬，赢得了热烈的掌声。

70、破解：江苏卷作文以“语言”为核心概念，涵盖有形与无形、有声与无声、具体与抽象、艺术与科技等维度。这是对近年来江苏高考作文命题“关注生活”的命题思想的延续。需要注意的是，语言恰如空气，是人类所需要的，但又是常常容易被忽略的。这也许是命题者对考生或者说更多师生的某种方式的提醒。回到关注生活的问题上，关注自然，关注时代，关注生命，关注文化，每个领域都有语言的存在，这是打开每个领域的钥匙。当然，命题者也许还有着更为深切的社会关怀与人文关怀，因为语言是思想的外壳，语言的丰富多样是思想丰富自由的体现。言为心声，各抒己见，开放的社会应该允许和期待各种声音。我们生活在语言的世界里，语言是我们诗意栖居的家园。语言现象也是一种文化现象，在构思上把话题放到一个广阔深厚的文化背景上去审视、对比、碰撞，显示作者的文化积淀，文化思辨，文化精神和文化品位。

71、棘(jí)门   彀(gòu)弓弩  弩(nǔ)    按辔(pèi)    

72、记事法大赛那天上午，天空布满乌云，光线阴沉，风在四周呼号，到处是飞扬的树叶和尘土。颉带领他的全体弟子，威风凛凛地走进会场。他身穿一件用八百个小龟甲编缀起来的盔甲，每一龟片上，都站着一个图画般的美丽文字。他的宽檐帽用牛皮缝制，檐边绣着两个用文字连起来的短句：“伏羲之子，字造之父”。这是世界上第一个用文字书写的句子。