如造句二年级

1、天上的月亮多美啊，如同弯弯的船头，圆圆的银饼。(如造句二年级)。

2、　　例如沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

3、角:①jiǎo(角落)    ②jué(主角)

4、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！(如造句二年级)。

5、圣人之智如日，贤人之智如月，士人之智如烛，……如日者，无所不照，无所不彻也。如月者，无所不照，有所不彻也，如烛者，思至则见，不思不见也。庄元臣

6、公园里人山人海，游人如织，汇成一片欢乐的海洋。

7、___________在____________。

8、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

9、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

10、我们想的是如何养生，如何聚财，如何加固屋顶，如何备齐衣衫；而聪明人考虑的却是怎样选择最宝贵的东西-----朋友。爱默生

11、母爱无声，如水一般清澈，如风一般温柔，如玉一般温润。

12、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

13、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

14、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

15、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

16、百花盛开  科学技术  十分茁壮  各种各样  指手画脚

17、月光如水，月光如画，月光如诗，月光如歌。我爱月光如水般的晶莹，我爱月光如画般的美丽，我更爱月光如诗如歌般的隽永。

18、乐:①lè(快乐)     ②yuè(音乐)

19、                        

20、模:①mó(模型)     ②mú(模样)

21、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。   B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

22、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

23、立春一过，春雨便纷纷扬扬地来了，那是春姑娘喜极而泣的眼泪，如丝如烟，如雾如梦，飘飘洒洒，缠缠绵绵，那朦胧中该蕴含了多少诗情画意。

24、快看，那透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，又如迷漫的轻纱在天空中飞舞。一阵轻飘飘的风吹来，把它吹得如烟如雾如尘。望着，望着，我全然陶醉了……我禁不住要在雨中撑起伞，在雨中漫步，去感受在雨中的丝丝凉意。

25、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

26、解放军的队伍，如太阳普照大地，如秋风扫落叶一般扑向反动派。

27、小明今天穿了一条红裙子，特别引人注目。/  

28、五颜六色  六神无主  七嘴八舌  八仙过海  九牛一毛

29、一百零这一照亮是通过道之爱的振动而创造的，那是如此无边，如此深厚、如此疗愈、如此无所不容，以便一切都可以得到原谅。

30、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

31、如的意思有依照顺从；像，相似，同什么一样；比得上，及；到，往；假若，假设等这些。

32、东方天边的彩霞时刻在变幻，如玛瑙，如琥珀。

33、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。  

34、在梦醒的刹那，如同从水面浮出一般，轻松而又隐怀着一丝遗憾。

35、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。