傅雷家书段落摘抄赏析

1、中考语文  初中语文《红星照耀中国》《昆虫记》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》名著知识大全(可下载)

2、《傅雷家书》没有曲折动人的故事情节，加之时代背景和思想观念的距离感，不太容易引起学生共鸣。激发阅读兴趣，并根据学生兴趣爱好和成长疑虑选择最需要的、最有价值的内容重点阅读需教师引导。

3、同学们运用圈点勾画、思考批注等阅读方法，结合自身感兴趣的内容，或是自己的思考、关注点等，完成选择阅读。

4、“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”

5、 通过查阅资料、阅读书目等学习活动，了解作者傅雷生平事迹、家庭关系、成就评价、作品内容等方面，整体感知作品内容。 

6、　　多少过分的谈词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强，只要你能坚强，我就一辈子放了心！

7、关注的话题:读书求学(√)生活细节() 人际交往()感情处理()

8、　　你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。

9、孤独的感觉，彼此差不多，只是程度不同、次数多少有异而已。

10、赏析：寥寥数笔，简单地交代，却让计算时间、等待书信的细节充满了生活的情味，不经意间体现出父亲对儿子深深的牵挂。

11、　　早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般地等着。

12、艺术是你的终身事业，艺术本身已是激动感情的，练琴时万万不能再紧张过度。人寿有限，精力也有限，要从长里着眼，马拉松赛跑才好。你原是感情冲动的人，更要抑制一些。

13、赏析：从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。

14、一个艺术家必须能把自己的感情“升华”，才能于人有益。

15、师提示：批注可关注的内容方面可包括以下几个方面：如丰厚的家风家训、真情的家书语言、独立的人格修养、深厚的家国情怀、读书求学的建议、为人处世的学问等方面。

16、经历一次磨折，一定要在思想上提高一步。以后在作风上也要改善一步。这样才不冤枉。一个人吃苦碰钉子都不要紧，只要吸取教训，所谓人生或社会的教育就是这么回事。

17、人越有名，不骄傲别人也会有骄傲之感，这也是常情。故我们自己更要谦和有礼!

18、不可思议 枘凿赤子 良师益友 耳提面命 惊心动魄 重见天日 

19、播放傅聪演奏的《肖邦 夜曲》导入《傅雷家书》(运用傅聪钢琴演奏的视频、让学生直观地了解傅聪这位“钢琴诗人”，激发学生对作品主人公的兴趣)

20、太阳太强烈，会把五谷晒焦：雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心里相当平衡，不至于受伤而已。

21、　　赏析　　“把不朽的大师的不朽的作品发扬光大”巧妙暗示出儿子所从事的艺术事业是不朽的事业；“多神圣，多光荣的使命”毫不矜持地表达出父亲对儿子所从事的事业的支持与理解，对儿子所取得成功的高兴与赞美。

22、　　对付人家的好意，用反批评的办法，自然不行。

23、　　能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！

24、　　中国已经解放，新中国到了要复兴要发展的时候了，滔滔不竭的黄河长江孕育了伟大的中华文明，被这般伟大的文明之河哺育过的艺术家，更应该有着磅礴的大气，有着奋进的豪气，努力进取，执著追求。

25、每天利用课前5分钟进行随机抽检，点到名的同学请展示当天的阅读笔记。 

26、　　“把不朽的大师的不朽的作品发扬光大”巧妙暗示出儿子所从事的艺术事业是不朽的事业；“多神圣，多光荣的使命”毫不矜持地表达出父亲对儿子所从事的事业的支持与理解，对儿子所取得成功的高兴和赞美。

27、　　你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。

28、　　赤子之心无比纯洁，剔除了纷纭杂念，才可能“体会到前人的心灵”并以之“打动听众的心灵”。才可能达到艺术的最高境界、人生的最高境界。

29、同学们，本节课我们对《傅雷家书》中的人物以及家书内容有了初步的了解，重点还学会了运用“选择性阅读”“批注式”的方法来略读和精读书信体作品《傅雷家书》的片段，也感受到了傅雷的教子之道，请同学们课后继续用此方法阅读《傅雷家书》。 

30、    上星期我替恩德讲《长恨歌》与《琵琶行》，觉得大有妙处。白居易对音节与情绪的关系悟得很深。凡是转到伤感的地方，必定改用仄声韵，《琵琶行》中的“大弦嘈嘈”“小弦切切”一段，好比断音，像琵琶的声音极切；而“此事无声胜有声”的几句，等于一个长的休止；“银瓶……水浆迸”两句，又是突然的明确起音，声势雄壮。至于《长恨歌》，那气息的超脱，写情的不落凡俗，处处不脱帝皇的雍容气派，更是千古奇笔。看的时候可以有几种不同的方法：一是分出段落看叙事的起伏转折；二是看情绪的忽悲忽喜，忽而沉潜，忽而飘逸；三是体会全诗音节与韵的变化。再从总的方面看，把悲剧送到仙界上去，更显得那段罗曼史的奇丽清新，而仍富于人间味。还有白居易写动作的手腕也是了不起：＂侍儿扶起娇无力〃，〃君王掩面救不得〃，〃九华帐里梦魂惊〃几段，都是何等生动！〃九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行〃，写帝王逃难自有帝王气概。〃翠华摇摇行复止〃，又是多鲜明的图画！最后还有一点妙处：全诗写得如此婉转细腻，却仍不失其雍容华贵，没有半点纤巧之病！明明是悲剧，而写得不过分的哭哭啼啼，多么中庸有度，这是浪漫谛克兼有古典美的绝妙典型。

31、感情的美近于火焰的美、浪涛的美、疾风暴雨之美，或是风和日暖、鸟语花香的美；理性的美却近于钻石的闪光、星星的闪亮，近于雕刻精工的美、完美无疵的美，也就是智慧之美！情感与理性平衡所以最美，因为是最上乘的人生哲学、生活艺术。

32、〈五〉得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。

33、赏析：离别之时，父亲傅雷自责对儿子的管教严格，手段“残忍”。竟然成了自己的错误。哎，其实这是爱子情深啊！“少时不努力，老大徒伤悲”！傅雷老师在儿子幼时，严加管教一丝不苟，“残忍地虐待”了儿子傅聪。

34、从这几段文字和文中作者对绘画的评论来看，作者在文学、音乐、绘画等方面都有独到而深刻的见解，有很高的素养。尤其是对《琵琶行》中的音韵节奏的赏析，和对《长恨歌》叙事和描写的评价，言简意赅。又如作者对古典音乐的追根溯源，体现了勇于探究的执著精神。再如，作者常得黄宾虹邀请，一起赏玩自己收藏的名画，被大画家视为知音。

35、人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！

36、　　10 人毕竟是有感情的动物，偶尔流露一下不是可耻的事。

37、只有傻瓜才自己碰了钉子方始回头，聪明人看见别人吃亏就学了乖。

38、以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。

39、　　太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。

40、批注:年轻时的傅雷肯定是个风度翩翩的君子,穿着西服,打着领结,戴着圆框眼镜,手中拿着一卷书,傅雷有怎样的留学经验呢?

41、赏析：千叮咛万嘱咐，父母心放不住。儿子面临社会千变万化，如何应对，作为父母百感交集。用自己走过的经验，提醒儿子少走怨路，多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子，是父母生命的延续，是父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路，不希望孩子重蹈覆辙，希望他们能比自己“更上一层楼”。

42、　　人寿有限，精力也有限，要从长里着眼，马拉松赛跑才好。

43、　　当代哲学家周国平说过：“孤独、寂寞与无聊是三种不同的境界，分别属于精神、感情与事务的层面；只有内心世界丰富的人，对精神与灵魂有着执著追求的人，对人间充满爱的人，才可能体验真正的孤独；孤独产生于爱……”傅雷对孤独的理解，与之有所不同，傅雷相信：“艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？”正因为赤子之心是最纯洁的，它不含私心杂念，没有欲望纷争，只容纳人间最美好、最真挚的感情，所以“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！”赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，甚至会遭到误解与排斥，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情与思想，是相通永存的，普天下的赤子都将成为他的知音与朋友。这心灵的朋友，这精神的世界，足以让他无惧身边的孤独，永远不感到精神的孤独！就是这些心灵的朋友与美好的情感，成为赤子创造的博大宽广的精神世界。