竿头日上造句

1、(解释)：茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。

2、大器：比喻大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼，所以成就较晚。也用做对长期不得志的人的安慰话。(竿头日上造句)。

3、(造句) 小明通过他坚持不懈和精进不休的精神，终于考进了理想的学校。

4、   李启均老师对花样跳绳也是颇有研究。他给三年级1班同学上了一节多人配合的“8”字形跳长绳。从“8”字形慢跑到“8”字形障碍跳，再到“8”字形跳长绳循序渐进，由浅入深，充分地锻炼学生的身体协调能力与学生之间的互相配合的默契，最后以健身气功《八段锦》为放松环节，更是为本节课画龙点睛。

5、榜样的力量是无穷的，今天我们相聚于一堂，为榜样喝彩，向榜样学习，为我们的目标描摹更清晰的轮廓，为我们的奋进增添更高效的技术保障。

6、成语释义：成：整；累：积聚。一年又一年，一月又一月。形容时间长久。

7、(瞬息千里)瞬：一眨眼；瞬息：极短的时间。形容非常迅速。后用来形容进步很快或行动迅速。

8、3)看到新一代的儿童茁壮成长，他心里无比高兴。

9、成语释义：脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实，认真。

10、(解释)：形容壮健憨厚的样子(多指儿童)。

11、汝随余久，当必亲炙之，勿自以为贵介子弟，而漫不经心，此则非余所望于尔也，汝其慎之。寒暖更宜自己留意，尤戒有狭邪等行为，即幸不被人知悉，亦耗费精神，抛荒学业。万一被人发觉，甚或为日本官吏拘捕，则余之面目，将何所在？汝固不足惜，而余则何如？更宜力除，至嘱！

12、(举例造句)：教授之术，亦采法列强，教科之书，日新月异。

13、释义：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

14、解释：(～儿)一种旧式的交通工具，用竹片或绳索绷在两根长竹竿中间，上面铺被褥，讲究的形似轿子而无顶，都由两个人抬着走。

15、成长让大家错过了太多玩耍的机会，让大家不得不在父母的喋喋不休下努力学习；不得不在老师的噂噂教导下温故而知新。这就是成长的代价！

16、)他一考上大学就不再跟父母亲拿钱，凭着家教，过着自食其力的生活。

17、 精进不休：精进：专心努力上进；休：停止。指人不停追求进步。 例句：蛰伏七年,希望奇儿今后能够精进不休、扶摇而上。

18、日就月将( rì jiù yuè jiāng )    

19、(与日俱进)与：跟，和。随着时间一天天地进步。形容不断进步或提高。

20、蒸蒸日上 (zhēngzhēngrìshàng)

21、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

22、4突飞猛进(tūfēiměngjìn)突、猛：形容急速。形容进步和发展特别迅速。

23、(出处)：《秉烛谈》：“招贤大师赠一偈曰：百丈竿头不动人，虽然得人未为真。百丈竿头须进步，十方世界是全身。”

24、就：成就；将：进步。每天有成就，每月有进步。形容精进不止。也日积月累。联合式；作谓语；含褒义日就月将的意思

25、学习过程不是一帆风顺，能够取得进步的同学一定是找到了一些行之有效的方法，初一(3)班董心扬同学和初一(6)班刘雨彤同学就带来他们的经验分享，给还在学习过程中苦苦摸索的同学提供参考和借鉴。

26、日就月将读音：rì jiù yuè jiāng就指成就；将是进步的意思。每天有成就，每月有进步。形容精进不止。也日积月累。示例：他心中忏悔不已,自己为何不早早离去,以至日就月将,铸成大错。

27、循规蹈矩(xúnguīdǎojǔ):循、蹈：遵循，依照。规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。

28、(一瞬千里)瞬：指极短的时间。一眨眼的时间就一千里路。比喻人进步或事业进展迅速。也形容速度很快。

29、出处：宋·杨万里《送乡僧德璘监寺缘化结夏归天童山》：“一别璘公十二年；故当刮目为相看。”

30、出自：汉·焦延寿《易林》卷九：“旦树椒豆，暮成藿羹。”

31、吾儿知悉：汝出门去国，已半月余矣。为父未尝一日忘汝。父母爱子，无微不至，其言恨不一日离汝，然必令汝出门者，盖欲汝用功上进，为后日国家干城之器，有用之才耳。

32、阳光洒满球场，激情冲击篮筐。来自于土木183的王顶，是一个喜欢看书打球的大男孩。他热爱篮球，在球场总能看到他的身姿；他喜欢阅读，图书馆里也常能看到他在安静看书的身影。学长曾获得2018-2019一等奖学金。下面让我们来进一步了解学长。

33、出自《秉烛谈》:“招贤大师赠一偈曰:百丈竿头不动人，虽然得人未为真。百丈竿头须进步，十方世界是全身。”

34、翻然改进(fānrángǎijìn)翻然：变动的样子。形容很快转变，有所进步。