54句憧憬未来作文800字高中精选文案集锦
憧憬未来作文800字高中
1、人生如海,可包容的很多,与“才”、“貌”、“誉”,共存的还有—“诚信”。风华正茂之青年,在命危之际,选—“诚信”弃入浪中,实是忽略了“诚信”的力量。也许,瓦尔登湖边的卢梭,在苦思着生之真谛;那握着明灯游在白天街道的,还有希腊智者的身影,但无论是谁,都没有忘记,构筑人生基座乃是“诚信”二字。
2、希望着,盼望着,我梦幻般的未来只有想象,只有展望。
3、时空穿梭飞船在高速行驶着,随着“砰”的一声,飞船停下了。“尊敬的旅客您好,我们现在已经到达本次旅行的目的地——未来,穿梭未来是由人类三维与四维的开拓空间展示的的。请您穿好隐身衣,以防打扰到未来人民的生活。”我介绍完以后,许多人都惊叹不已。(憧憬未来作文800字高中)。
4、从2016年的奖惩观、2017年的中国观、到今年的“未来观”,我们可以清晰地发现,全国卷一的命题始终将“个体与整体的关系”这一哲学思想渗透于题目之中,我想这也是一个“大国意识”的体现:只有国家强大,人民才能更自信;只有关注个体成长,国家才能更有力量;只有个体与时代融为一体,我们才有基础憧憬未来。
5、这位作家所说的人要读的三本大书,在我看来,“有字之书”即为人所受到的教育和文化;“无字之书”指的是人在生活实践中所获得的经验;而这“心灵之书”则是一个人的道德与言行。
6、第非常暖心,是我们的贴心小棉袄。女儿在两岁左右的时候,我们带她陪她的姥姥姥爷去看腰疼的病,让医护人员做了理疗,我们在外面等待,她的姥姥姥爷做完理疗出来后,女儿走上前去一个一个问她们腰疼好了没?真是太贴心了。还有,如果我感冒或者不舒服的时候,她会主动照顾我,虽然做的不好,但我能感受到她的用心,是我的贴心小棉袄。
7、公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
8、期末复习动员起来,距离期末考试还有一周的时间,天寒地冻阻挡不了我为目标努力的热情。细心、认真、专致,相信自己,改变自己,成就自己,目标,我来了,加油!
9、点评:文章写作角度新颖,立意深刻。开篇以说话的境界入题,高人一招。第四段,考生分别从不同角度论述了“有字之书”“无字之书”的特点及其作用,言简意赅曰而后,考生在第五段指出“无字之书”存在的问题,并顺势提出“需有‘心灵之书’作为灵魂指引”这一观点,过渡自然曰在此基础上,考生从正反两个角度说明“心灵之书”的重要性,说理深刻透彻。
10、文章千古事,得失寸心知。如何看待得失,就是如何看待生命的价值。据此,可以观人、观史、观天下。功利者重结果,斤斤计较得失,不够大气;执着者求索永无止境,一山更有一山高,稍欠从容;旷达者看破人生起点终点都相同,珍惜当下,感悟过程,也可能沉溺于自我的小天地,忘了责任。
11、 我回到家的时候在想,我要争取下次再来一次香水皇宫。
12、附录:2022版《高考作文素材精粹与多向运用》简介
13、时代节奏随着历史的印迹,便可追溯到中华几千年来的史实。在近代的中国史上,尤给人一种严肃的氛围。那是中华儿女的磨励过程。今天,一个具有团结,发展,繁荣的祖国屹立在我们身边。看到他的变化,那似乎就是新的时代,新的希望。我们每个人都惊奇的看到它的发展过程。日新月异的科技景观,拥有现代化的一切,似乎都向我们诠释了:我们当代青年的责任,那便是树立一个远大的理想,为理想而学习,奋斗,我们的人生就一定会变得丰富而多姿多彩,世界也会因此而更精彩。
14、追踪以前鸦片战争林则徐的壮举,而为保卫县城失去生命的藏族远征军们。无一不被后人敬仰。因为他们的顽强,一步步显示出了中华民族的精神。经验也告诉我们必须拥有危机感和紧迫感,自觉的履行一切责任,学习他们的精神。奋发图强,艰苦奋斗,那么我们该有怎样的心理呢?那便是做一个有奋斗之心的人。
15、以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
16、 离别的日子,淡淡的忧伤,淡淡的微笑,转身,离开,拥抱属于自己的明天!
17、在上升的同时,还能听到一首首动听的歌曲,这些曲目还是根据你的心情来选择的呢!能让你有一份好的心情。当光束消失时,你已经站在教室门口了。
18、 吴老师站在黑板前,写下了“左手运动会”这几个大字,又用她那“高分贝”的声音对我们说:“左手运动会”是看看你的右脑灵不灵活,下面我们进行以下几项比赛:左手穿针、左手作画、左手夹钢珠。现在男女生分成两队,比赛开始!“哦,原来是这样”,我恍然大悟一个项目是左手作画,男女生双方都派出了自己的“作画大将”。
19、考生可能会在文体上有纠结,有的考生认为“必须”写成一封信,这是不对的。
20、1903年居里夫人获得诺贝尔物理奖,创下了举世女性诺奖第一人。面对如此殊荣,她并没为之困扰,而是不计自身的得与失,把一般人视为终极目标的诺奖奖牌给小女儿当玩具耍。她将至高无上的诺奖当作“得”的起点,未曾改变物质贫寒之“失”,于物理诺奖的基础上,继续在夏天燥热,冬天寒冷,下雨漏水,下霜冻人的陋室里,辛苦耕耘,孜孜不倦埋头科研,再创辉煌——获得诺贝尔化学奖。
21、有人说,一日之计在于晨,那么早晨必定是读书的好时间。话是没错,但这也因人而异。对于我而言,每个安静的夜晚,没有了白天的喧闹,万物归于宁静,都是读书的时光。捧着一本书,靠在床头,闻着淡淡的墨香,摸着发黄的纸张,品味书中一个个动人的画面,一个个有趣的镜头,无一不让我沉浸在书本之中,我随着书中的故事发展飘来飘去,感知每个人物的心理与感情。那时,四周寂静无声,全家人都伴着知了的歌声读书,整个屋子里都荡漾着淡淡的墨香,大家一起看书的画面很是和谐。
22、“衰兰送客成阳道,天若有情天亦老。”是李长吉(李贺)的悲叹,而导致他写下“可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒”的,竟只是一个简简单单的字。一字避讳,李贺的一生便就此完结。相较于科举,高考更加的公平和客观,范围也更加的的全面,他给予我们一次改变人生的机会。四十年来,创造了无数平民“朝为田舍郎,暮登天子堂”般的奇迹,为国家输送了难以衡量的人才。
23、当今之中国,则必定是早已知晓才德对于人之必要性。义务教育,是国家为提高公民才能的举措;感动中国十大人物颁奖则是为了提升国民道德素养,提高道德品质。但要从根本上使国民德才兼备,是必须让学校在重视文化教育的同时,注重学生的社会实践和思想教育,杜绝重分不重德的现象发生。只有学校这一人才培养的重要基地发生根本性的改变,才能使人们真正做到德才兼备。
24、 是啊,其实咖啡百味,百味咖啡,无论你加糖、加盐、还是加其它的,只要你能细细品味品味,留存下来的一定是幽香。品味着咖啡,就如同品味着成长的旅程,烦着烦着,走着走着,乐着乐着,一切的一切取决于你自己的态度,不是吗?
25、 “困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”挫折其实并不可怕,但是如果你不打倒它,它就会打倒你。挫折既是懦弱者的绊脚石,也是勇敢者的奠基石。高尔基说:“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”只有拥有这种不畏挫折的勇气的人,才能够经受得了挫折的考验,更好更快的成长。成长需要挫折,更需要战胜挫折的勇气。有勇气的人,才能守得云开见明月啊!
26、 好书让人忘寝废食,激人心志,引人遐思,甚至催人泪下。
27、与大城市相比,我更喜欢生活在小城市,与小城市相比,我更喜欢生活在一个美丽静谧的小镇上,离集市很近,不过几里路,骑个自行车就去了。嫌闷的慌,就在山脚下种点菜,整块小菜园子打理打理,看到自己精心打理的蔬菜长得很旺盛,就会有一种小小的成就感,然后慢慢的就培养起了一种兴趣,把种菜当成一种乐趣。
28、得与失,有小大之分,有近远之别。人生不会一帆风顺,社会不会一成不变,会经常遇到鱼和熊掌不可兼得的场景,在得与失的矛盾碰撞中,就要看我们如何对待得与失了。如果我们把得与失看成终点,尽管可以好好总结过去,但会让我们失去对未来的憧憬。如果我们把得与失看成起点,尽管可以重新扬帆起航,但会让我们忽略对历史的总结。而如果我们把得与失看成过程,则既可以让我们反思过往,也可以珍惜当下,更可以憧憬未来。
29、许多年后,这些接受调查的年轻人都白发苍苍了,再对当时接受调查的年轻人进行回访时发现,当时那些漫无目的的人基本上都生活在社会的最底层,那10%的人成为了社会的中上阶层,逐渐升职,家庭、事业都令人满意,只有那3%的人成为社会的精英和他所在领域的领袖人物。
30、这样,结合所给材料之间的对比与契合点,就基本可以提炼材料的内容及立意:即联系当前伟大中国的伟大成就,思考和分析基本实现社会主义现代化的未来中国。在这一过程中,提出自己的判断、认识和见解:在迈进新时代的中国征途中,我能担当什么?18年后,面对18岁的他(她),我能否无愧于所走过的青春岁月?并且,我能否给予18岁的他(她)一定的人生感悟?如果可以,考生在信尾展望:18年后我们相会,在实现下一个十五年的目标,即在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国进程中,共同担当,为实现中华民族伟大复兴贡献青春和力量!
31、一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
32、对于今年的河南(全国 I 卷)的作文题《写给未来2035年的那个他》,考生应该怎样立意?作文考察的是什么?又有哪些亮点?下面请看看我省知名语文老师的分析!
33、得失之间,有努力的结果,有起点处崭新的开始,也有岁月的美好过程的沉淀。
34、流年似水,一眨眼,初中时光已经进入倒计时,体育中考、月考、市一模……马不停蹄朝我们涌来。当然,最让万千考生头疼的还是体育中考,体育中考是最简单的,因为早已在三年前就告诉我们题目了,但也是最难的,因为要经受毅力的挑战。长跑、坐位体前屈,像两个灌满了铅的瓶子,死死的拉住我,无法前行。看着班上的成绩单,每个人几乎都逼近满分,只有我差的最多——七分。本想学校会组织训练,可今年却又不组织。我的天空,顿时乌云密布,阴风怒号。
35、而现在这烛火却被炫耀和攀比蒙蔽了,我们只看见了有价的虚荣,比车之风刮不停,马达震天响,标志多闪亮,不是鱼叉就是小马,胜利女神更轩昂,你说你开日本车?都不好意思和人打招呼。物质大发展,社会大进步,人人都飙车,我们真的幸福吗?君不见,高速路上,多少轻狂少年成冤魂,十字街口,几许深心老者变骗子。车本为人服务,现有万千车奴伺候车子,这是异化,还是荒诞?我们见证的时光的流逝,却忘记了不变的真情。而真情才是最珍贵的东西。
36、“人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。”维克多·雨果曾如是说。而高考,正好为我们提供了机会。如果说对辛弃疾来说,他的“桂婆娑”是朝廷上的苟且偷安派。那么,对我们来说,我们的“桂婆娑”便是门第与内心深处的幼稚。高考“斩去桂婆娑,人道是清光更多。”
37、因此,“心灵之书”便是万千阅历、森罗万象在心灵中的最后沉淀。筛去附赘悬疣,掌握人生方向;积淀潜思“哲理”,挖掘生命的深度。它是盖茨比于黛西空虚扭曲灵魂中所见的灵魂真谛;它是“画魂”潘玉良挣脱世俗偏见追求的艺术巅峰;它甚至可以是理查德·帕克这只猛虎背后隐藏的人性。
38、无论是现在还是未来,都要成为历史,我们即将踏入将来的门槛,不要让过去的阴影束缚我们的脚步。回味只是对身后的风景的回眸与感叹,以使意气风发地迈入人生的另一片天地。如果我们的目光始终定格在身后的风景,将来也就成了空白的历史,明天也就会成为黯淡的今天,人生的脚步就会停止,而将来的脚步则一如既往。
39、其次,要体现出“小我”的意识,展现个人的成长发展与精神风貌。要把自己和新时代的中国放在一起,也就是在新时代下,作为“世纪宝宝”的考生有怎样的感受、思考、憧憬,所以,考生不能写得太大太空太泛泛而谈,一定要结合自身经历去谈。
40、我们有时会在一起大大地感叹我们用教科书、复习资料等筑起自己小小的一片天,在酷热的下午眼皮实在打架到不行的时候,在老师的滔滔不绝中偷睡两分钟,然后满足的看着本子上口水流下的弧线,想象着函数的解题思路。老师的苦口婆心,还有那语言上的于心不忍,也曾经那么感动着我们,只是又一幅未来的蓝图让我们奋书疾笔,心想咬咬牙也就过去了。
41、“世界大同,天下一家”。中华文明素来有“和为贵”“和而不同”的伟大思想和“己所不欲,勿施于人”的君子之德。“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”多样性是人类文明发展的特征,各种文明都包含有人类发展进步所积淀的共同理念、共同追求,不同文明之间的对话交流、互鉴融合,汇成了人类文明奔流不息的长河。我们必须相互尊重,彼此包容,凝聚共识,在多样中求同在差异中求和谐,在交流中求发展,携起手来共同构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
42、对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
43、我尊敬的人你知道是谁吗?你一定不知道吧!现在就让我来告诉你吧,我尊敬的人是清洁工。
44、张云佳,河南省实验中学语文教师、河南省骨干教师
45、我希望没有污染的水,我能掬起一捧畅享它的甘甜,我希望没有污染的风,它能吹拂我的脸庞,我希望没有污染的食物,我能随时感受自然的气息。
46、 还记得开学时,纯跟我说我们相处的时间不多了,有什么”后事”赶快交代吧!我还不一为然,不是还有100多天吗?还有80多天,还有60多天,只剩下一个半月了……于是,再也无法轻松的说出相处的剩下的日子,迟迟拿不出要给他们写的同学录!
47、穿上这种衣服,你就不需要再买衣服了,你想象有一件什么衣服就会有什么衣服,你也不用愁它不会随着你的身体长高长胖,它可会长了,你长了多高呀,它也跟你长多高;你长多胖,衣服也长多肥!
48、根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
49、(注意)①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
50、如今,神舟九号的升天,蛟龙的入海,一个个科技的成功,向我们不断展示着科技的进步。我们要树立起为着祖国的建设而献出自己一份力的精神。或许,我们的力量微不足道。但我们正处于青春时期,青春是一个人充满求知渴望,富于探索和追求的黄金时期。拥有一个坚定的理想,并能为之奋斗,有时候是件很值得骄傲的事情。
51、生活不易,尚且珍惜!但无论生活是怎样的,我们却永远都要坚持下去!唯有这样,我们才能够做好一切。铭记过去,展望未来!相信,世界都会在你眼中。坦然面对,让心归零。只愿世界曾对我们温柔相待!
52、餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”
53、材料部分以“……”为分界点,可以分为两个部分,“……”前是成人前的00后成长的背景,际遇和机遇,“……”后是成人后的00后面临的“使命和挑战”。“……”讲的是“你们与新世纪的中国一路同行、成长”,“……”后讲的是“和中国的新时代一起追梦、圆梦”。
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