赞美教师的七律诗

1、在前人创作的薰陶和启发下，诗人有所继承和借鉴。但是他并没有简单地模仿前人，而是以很高的创造性，向前跨进了一大步，把原来比较朴素的表现手段改造得更曲折、生动，用以反映更为丰富、深刻的思想感情。

2、读陈怀银老师为竹中百年校庆撰写的《七律》诗，自豪感油然而生。作为曾经的一个竹中学子，油然产生共鸣。是啊，上溯百年,1918,正是伟大的“五四”运动的前夜，以北京青年学生为主体和先锋的彻底的反帝反封建的斗争，波澜壮阔，席卷神州。我们的母校竹中，欣逢其时，诞生于"五四"运动的胎腹之中。她甫一创办，就像一只鸣声清圆的雏凤，高举科学和民主的大旗，同全国人民一道，在民主主义革命的道路上朝前迈进！老师以“欣逢五四凤雏清，德赛先生共与争”两句诗，勾画了母校诞生的时代背景，以及刚刚创立的母校和全国人民一道，紧跟时代的脚步，投身于争取民主和科学的革命洪流的崭新姿态！

3、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

4、赏析：这两句诗歌原意是诗人以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求，“春蚕到死丝方尽”表示自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休；“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。后用来形容老师为了学生的付出，也是如此的不求回报只是一味的成全，因而用在了赞美老师高尚品格的方面。

5、落红不是无情物，化作春泥更护花《己亥杂诗》

6、怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。(赞美教师的七律诗)。

7、俭，德之共也；侈，恶之大也。——《左传•庄公二十四年》

8、“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音，全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。

9、早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。

10、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。

11、赞美老师像蜡烛的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

12、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

13、赞美老师像蜡烛的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时象泪一样的蜡油才能滴干。比喻老师的无私奉献。

14、能用蜡烛比喻老师的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

15、---关汉卿学贵得师，亦贵得友。---唐甄为学莫重于尊师。

16、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。

17、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。

18、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

19、早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。

20、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

21、   律诗要遵守平仄、押韵、对仗、粘联和格式等规则，须集多规则于一体而不违规，故而比较难写。有时为了符合平仄常调换词序，如“妖娆雁来枫叶媚”，是由表意词序“雁来枫叶妖娆媚”调换而来，如此等等。

22、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

23、作者：(李商隐)年代：(唐)体裁：(七律)类别：(闺情)

24、除第四句碰巧是律句外，其余七句都不是律句。

25、——《蝶恋花》宋柳永译文：日渐消瘦也不觉得懊悔，不愿放弃，牺牲良多。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

26、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之.(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教.隆礼：尊崇礼义)——《荀子·劝学》

27、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

28、翻译：老师宴坐圆觉得场，一个微笑面对客人双胡床。雀芽新考试蠏眼汤，还没到舌根先生凉。河水倒流挥玉尘，果真如此惊出蛟龙起舞。一会儿雾裹着宝塔尖，地黑天昏作风雨。

29、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》

30、既然都不是律句就自然联和联间失粘。(粘是要求平仄相同)

31、“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音，全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。

32、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐的《无题》，本是两情相悦的情侣诉说相思的情诗，但这两句诗用来比喻老师的奉献，却又是何其恰当。黑发积霜织日月，粉笔无悔写春秋，这是老师一生的真实写照。

33、(译文)：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

34、但是，用李商隐的这两句诗来形容，那简直是不伦不类的卖弄！也只可说，老师白教你了！

35、释义：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

36、  4尾联：枫叶雁归秋至之时如期绽放红艳，像妖娆妩媚的少女，从不爽约；那宛如芭蕾舞女直立旋转的优美身姿年年皆然，从不改变原形、本色。