六一儿童节主题活动方案

1、夹玻璃球。在教室中分前后两组进行。1分钟内从一个盘到另一个盘夹满12个方可敲章。(落地的不算，两盘间距为20cm。)

2、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

3、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。

4、继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。

5、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

6、(3)文艺汇演组：负责组织庆祝活动的开展。

7、(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及相应材料)

8、每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

9、   材料准备：体操垫2套。   游戏方法：家长抱起幼儿，双手轻轻托住幼儿屁股，幼儿用双手勾住家长的脖子，双腿夹住家长的腰，家长学袋鼠向前做跳跃的动作，从起点到终点。游戏可反复进行。也可以计时进行比赛，看哪个家庭从起点到终点用时最少。(附儿歌：袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲又相爱。)

10、活动办法：全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园操场用教师事先准备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位，共分六个组，大班四个组，中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进行展示，并把幼儿展示的作品张贴在幼儿园外围栏上，供全体家长参观。

11、(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；

12、炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

13、(3)评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)

14、5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。

15、规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。

16、发放六一礼物(周五下午)(以全园形式开展)。

17、负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

18、上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)

19、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育

20、各学校自行准备好校旗、队旗。少先队员佩带红领巾，队干部佩带标志。

21、(5)活动时间：5月__日上午__:__——__:__。

22、师：下面请每个小朋友来介绍一下你带来的食物吧，说说你的食物有哪些营养。可以帮助到我们身体的哪个部分呢?

23、要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。

24、有一群可爱的小朋友带着五颜六色的花帽、穿着漂亮的花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看xx班舞蹈表演：《高山舞曲》

25、时间：20__年5月20日至20__年6月1日。

26、莎莎第二次向谁寻找快乐？(阿姨)莎莎怎么问的？阿姨怎样回答的？

27、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

28、(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

29、2022六一儿童节幼儿园的活动方案大全怎么写5

30、公共场所规则。(开播前5分钟)目标：锻炼幼儿的口语表达能力，同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务，让幼儿能够在玩中学。

31、玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

32、(1)参加者：幼儿园每班2个节目，小学部每班至少一个以上节目

33、“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。

34、目的：通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，

35、 泱泱中华历史悠久，文化经典星河璀璨，圣贤千古，德播乾坤，文以载道，继往开来。

36、人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备。

37、要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

38、活动重点：与同伴共同完成制作海报，并获得成就感。

39、A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

40、全面贯彻d的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节，特拟定活动方案。

41、　　(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些。

42、经过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

43、参加人员：全体幼儿、教师、每名幼儿带一名家长

44、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。

45、园长讲话和各代表发言8：00——8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

46、制作会员卡。2年级黄色，4年级绿色，6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

47、可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。

48、以反映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，

49、感恩活动(孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福)

50、A.一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾

51、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：xx

52、目标：触觉的练习和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲闪的能力，锻炼宝宝跑的能力，以及腿部大肌肉的发育

53、海报制作中，主题突出宣传六一儿童节的意义，体现保护、健康、快乐、关心以及反对的基本内容。

54、(4)活动形式：以游戏的方式去让孩子展示所学的知识，既生动有趣还可以与家长互动，让家长有参与，有口碑，有宣传。

55、├18儿童节活动招生方案(附老带新话术).docx

56、知识经验的准备：幼儿已有对六一儿童节的体验

57、六一庆祝表彰大会暨文艺汇演(时间：29日上午7：40-9：00;地点：塑胶操场)

58、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

59、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。以班为单位做好参加活动的准备：

60、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)，

61、5月29日，对演出的节目进行一次彩排。以便演出最佳效果。