诸葛亮三气周瑜的主要内容

1、　　至于周瑜欲以假虞灭虢之计杀死刘备，拿回荆州以至于中了诸葛亮之计忧愤而亡也是罗贯中的虚构，周瑜确实提出了要攻取西川，但并非想以取西川之名行夺荆州之实，而是真真切切地做了一番规划的，而且他的战略策划和诸葛亮的隆中对有异曲同工之妙，具体说来是这样的：与奋威(指奋威将军孙瑜，孙权堂兄)俱进取蜀，得蜀而并张鲁，因留奋威固守其地，好与马超结援。瑜还与将军据襄阳以蹙操，北方可图也。

2、刘备入川时折了庞统，驻守荆州的诸葛亮给叮嘱关羽“东联孙吴，北抗曹操”，带张飞、赵云等将入川支援，顺势拿下成都，而后参与了汉中争夺战，与群臣劝刘备称王。

3、请你们站成一排，这里，旁白就交给我们的全班同学，一起读出来。

4、自此，唐群英踏出了和同时代其他女人截然不同的一条道路。

5、既生瑜何生亮是周瑜讲出来的一句话，这句话充分体现了周瑜对诸葛亮的嫉妒。话中的意思就是：“这世界，既然有了我周瑜为什么还要有诸葛亮啊？”也就是说周瑜觉得自己和诸葛亮是不可共存的，这是周瑜对诸葛亮的嫉妒，就是因为周瑜嫉妒诸葛亮的足智多谋，所以才被诸葛亮气了三次，最终也是因为气而将自己往死路上推。这句话也是小说《三国演义》中出现的，在正史中并无记载。(诸葛亮三气周瑜的主要内容)。

6、三气周瑜——刘备向东吴借取荆襄九郡，图谋发展壮大自己，然而东吴怕养虎为患致使刘备强大后对自己构成威胁，三番五次要求其归还荆州，刘备和诸葛亮就以攻取西川后必还荆州为由拒绝东吴的要求，却又迟迟不攻取，此举令周瑜气急败坏，遂想出了名为过道荆州帮助刘备攻取西川实则攻取荆州之际，不想却被诸葛亮识破，使得吴军被围，周瑜气急又加之旧伤复发，最终留下“既生瑜何生亮”的千古感叹而不治身亡。

7、周瑜和刘备相互约好出兵攻打南郡，周瑜率兵先上，刘备紧随其后，没想到周瑜攻城失败又受了伤，最后却被诸葛亮乘机捡漏把城池给攻下，周瑜白忙活了一场，直接被气的摔下马来。

8、过了一段时间，刘备没有丝毫取川的迹象，此时曹操为了瓦解孙刘联盟，表奏周瑜为南郡太守，程普为江夏太守。于是周瑜再遣鲁肃去讨荆州。孔明再次狡辩一番，为自己找理由。周瑜设下“假途灭虢”之计，名为替刘备收川，其实是夺荆州，不想又被孔明识破。周瑜上岸不久，就有几路人马杀来，都言道“活捉周瑜”，周瑜气得箭疮再次迸裂，昏沉将死，临终作书与孙权荐鲁肃代己之职，同时，聚众将曰：“吾非不欲尽忠报国，奈天命已绝矣。汝等善事吴侯，共成大业。”死前，仰天长叹：“既生瑜，何生亮！”

9、董竹君说：“我从不因被曲解而改变初衷，不因冷落而怀疑信念，亦不因年迈而放慢脚步。”

10、生：因为他不停地在暗算诸葛亮，因为诸葛亮比他好，就想暗算。

11、这几天，抖音上有个视频颠覆了大家对“诸葛亮三气周瑜”的认知。

12、然而在诸葛亮的三个锦囊和吴国太乔国老的“胳膊肘往外拐”的态度下，周瑜的计策被一一化解。诸葛亮三气周瑜，致使周瑜吐血而亡。周瑜死后，孙权厚待他的遗孤。

13、　　看罢“诸葛亮三气周瑜”的故事，喜欢诸葛亮的大可不必为诸葛亮喝彩，钦佩周瑜的也没有必要为周瑜难过，因为“以上纯属虚构”。

14、周瑜引水陆大军五万，往荆州出发，快到荆州时，见城上插两面 白旗，并无一人。周瑜将船靠岸，领二十名骑兵到城下察看。

15、更让同时代的人意想不到的是，唐群英改变了“女人只能在后方”的做法，她慷慨奔赴战场，积极走上前方，并勤练枪法，并最终成为一名令敌人闻风丧胆的双枪女将。

16、周瑜不会因为别人传说他小气、嫉妒，就气到半死。而是以他的宏大器量，以极其精准的战略眼光，让东吴持续与曹操抗衡，成为江南儒帅。

17、南郡是曹仁镇守。周瑜先与曹仁大战，曹仁用曹操给的妙计诈败引周瑜入城，随后放箭，周瑜中了毒箭败退。埋下了后来两次金疮迸裂的病根。

18、　　咱们先看一看在罗贯中笔下孔明先生是怎样故意欺负公瑾同志的：

19、忽报东吴使节华歆前来。曹操看罢表章，与谋士定计使孙、刘相 吞并。便上表奏周瑜为南郡太守，程普为江夏太守，华歆为大理寺少 卿。

20、比如历史上的赤壁之战中，周瑜的许多计策都与诸葛亮不谋而合，甚至火烧赤壁，诸葛亮都想到了，但这是缺乏历史根据的。其实在赤壁之战中，诸葛亮的贡献在于促成了孙刘联盟。此时的他职位尚低，与其说他没有直接参与这场战争的指挥，不如说当时的他还没有资格参与指挥。

21、祭罢，他伏棺痛哭，哭一声都督，捶一下棺盖；叫一声周郎，又捶一下棺盖。

22、　　三气周瑜——刘备向东吴借取荆襄九郡，图谋发展壮大自己，然而东吴怕养虎为患致使刘备强大后对自己构成威胁，三番五次要求其归还荆州，刘备和诸葛亮就以攻取西川后必还荆州为由拒绝东吴的要求，却又迟迟不攻取，此举令周瑜气急败坏，遂想出了名为过道荆州帮助刘备攻取西川实则攻取荆州之际，不想却被诸葛亮识破，使得吴军被围，周瑜气急又加之旧伤复发，最终留下“既生瑜何生亮”的千古感叹而不治身亡。

23、师：我非常喜欢同学们从歇后语中，得出了很多不一样的观点。今天的学习会有不一样，进一步的刻画。拿出课文，找出诸葛亮三气周瑜，他的反应