论语的名言警句

1、不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。

2、君子不重，则不威;学则不固。主忠信。无友不如已者。过，则勿惮改。

3、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？重道远)

4、君子应当严守中信，不向那些不如自己的人取法。如果犯有错误，就不要害怕改正。(论语的名言警句)。

5、(讲解)自己要在社会上自立，就要使别人能在社会上自立；自己要在社会上通达，就要别人也能在社会上通达。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。

6、士不可以不弘毅，任重而道远。《论语·泰伯》

7、(叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？)

8、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

9、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

10、精读：“朽木不可雕”，成语。看来，宰予有点让孔子失望，也有点让孔子生气，居然大白天睡觉。在一干弟子中，这恐怕是最严厉的批评了！对子路的批评，虽然来得猛，但快言快语，子路容易接受，对宰予这样表达生气和失望，宰予能接受吗？看来，孔子批评学生，有时候也难免失当啊。

11、为此，名师君总结了一份孩子在小学阶段需要背诵的《论语》名句，家长们可以给孩子收藏起来。

12、或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”

13、(讲解)：我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足于社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。

14、子曰：“人无远虑，必有近忧。”——《论语·卫灵公》

15、(讲解)：(教学生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。告诉他(四方形)的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他(新知识)了。

16、(子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。)

17、与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。

18、(古之学者为己(所谓为己之学)，今之学者为人。《论语宪问》)

19、世间之大，万物都有其自身特点，更何况是人呢？

20、孔子说这话的目的是告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝。

21、(讲解)自身言行正当，即使不下命令，别人也会跟着行动；若自身言行不正当，即使三令五申，别人也不会跟着行动。巧言令色，鲜矣仁。(讲解)花言巧语，装出和善的面孔。这种人，心里不会有多少“仁德”(这种人不会有真正的爱人之心)。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。(讲解)有了过错，别人都能看到；改了，人们都会敬仰他。德不孤，必有邻。 (讲解)世界上有道德的人是不会孤立的，一定有很多思想一致的人和他在一起。文质彬彬，然后君子。

22、楚狂接舆歌而过孔子曰：“凤兮，凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。”

23、不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。——孔子《论语》

24、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛?

25、知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。

26、(讲解)不在那个职位上，就不要过问那方面的政事。

27、(饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。)

28、(子贡曰：贫而无谄，富而无骄，何如？子曰：可也。未若贫而乐，富而好礼者也。)

29、仁者必有勇，勇者不必有仁。——孔子《论语》

30、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。 (讲解)：仁，距离我远吗？只要我想要做到仁，仁就随着心念到了。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(讲解)：自身言行正当，即使不下命令，别人也会跟着行动；若自身言行不正当，即使三令五申，别人也不会跟着行动。巧言令色，鲜矣仁。(讲解)：花言巧语，装出和善的面孔。这种人，心里不会有多少“仁德”(这种人不会有真正的爱人之心)。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。(讲解)：有了过错，别人都能看到；改了，人们都会敬仰他。德不孤，必有邻。 (讲解)：世界上有道德的人是不会孤立的，一定有很多思想一致的人和他在一起。

31、天下有道，以道殉身。天下无道，以身殉道。——孟子

32、(讲解)仁，距离我远吗？只要我想要做到仁，仁就随着心念到了。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

33、(不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。)

34、一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

35、(子曰：贤哉，回也！一箪食，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！)

36、(子曰：朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？)

37、1(以能问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚；犯而不校。)