于丹最新视频讲座

1、我几乎不听他们的话，而且把他们的话当做耳旁风，就是给我买回书来，我也不读，原地不动地放在桌子上。但是，如今我通过于丹老师的开导，懂得了读一本好书就同和一位品德高尚的人谈话，从此我再也不过多的看漫画游戏书了。一有空就坐在书桌旁，拿起课外辅导书，津津有味的读起来，还会在书上点点画画做一些读书的记号，以后我再看的时候就知道哪里是重点，那里是难点，更好的复习，掌握知识。通过于丹老师的讲解，使我懂得了为什么要读书，一定读好书的缘由。

2、“从古人诗句中可以了解到，在成都生活的人都有创新创造精神，这也是源于一直以来天府安定富足生活，有利于发展精神文化。”她说。

3、最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。

4、“破万卷书，如走万里路。”在以前我都不怎么爱看书，要不就看一些和学习无关的书，比如，漫画书，游戏书等等。父母总是劝我读一些关于学习的书，如作文书，辅导书……

5、听完这个故事给了我很大启发，一定要用自己的双手去辛勤的劳动，定能有很大收获，只要你努力就能成功。

6、 于丹讲庄子心得，在2007年春节期间百家讲坛首播。

7、于丹还特别讲到田园乡土，“田园不是一处地方，而是一种状态。”如陶渊明笔下《饮酒》、《归园田居五首》等田园诗，抒发自己生活其中的自在乐趣——这正是“让市民记得住乡愁、留得住记忆”的成都畅享。现在我们再次读到他的诗词，是在母语的节奏和诗歌韵脚跌宕里感受“此心安处是吾乡”，与其产生共鸣。

8、在于丹看来，“春花秋月”“诗酒流连”……这些古代诗词中的意境不仅带给人们思考，而且也不断浸入市民的日常生活，谱写着“诗意天府”新篇章。“其实在诗词中，也有很多生活中常看到的意境，如果我们有心品味，会处处有启发，这都是关乎生命的成长与彻悟。”

9、那么，蒙曼是不是就无可挑剔呢？其实倒也不见得。比如在《中国诗词大会》上面，讲一些小典故的时候，也能明显感觉到她的不够严谨。也有人就其历史著作中的有关问题指出错误，觉得她身为北大博士不该犯如此错误云云。

10、尹雨晴，河北威县人，硕士研究生，毕业于河北师范大学古代文学专业，主要研究方向：先秦两汉文学与文化。任教于邢台学院文学院，主要担任《中国古代文学史》《中国文学》《中国文学理论批评》《唐诗欣赏》《唐诗研究》《诗经文化》等课程。梦想是：读万卷书，行万里路！

11、(珍藏版)历史纪录片《中国通史》(视频全集)

12、邢台学院原d委书记谷志科教授、共青团邢台市委副书记侯智杰、市文广新局副局长曹桂生等先后讲话，谈“书香邢台”的建设，谈全民阅读的重大意义，勉励尹雨晴、朱博以及曾荣膺“我是讲书人”邢台十强的更多书友再接再厉，为建设“书香邢台”出力建言献策，引领邢台广大人民群众全面形成读书、爱书风尚，结合读书进机关、进校园、进企业、进社区、进农村、进家庭等活动，加强社会公众文化素养，营造文化邢襄、书香邢台整体社会良好氛围，创建文明城市。

13、活动自5月4日启动，7月8日举行决赛，评出“我是讲书人”邢台十强并推荐参加全国总决赛，有力地推动了全市全民阅读工作氛围。另据了解，进入“我是讲书人”国际大赛总决赛100强，均有千元奖金，将签约成为樊登读书会特聘讲书人。

14、90分钟看完《知行合一王阳明》，观传奇的一生

15、邢台市全民阅读促进会会长张孟武介绍“我是讲书人”国际大赛及邢台赛区的相关情况；尹雨晴、朱博谈了自己的讲书体会，表示以进入“我是讲书人”全国百强为起点，珍惜荣誉，不负领导、专家学者厚望，带动身边的人多读书、读好书，为文明邢台贡献力量。

16、活动中，于丹从古人诗句中探寻“创新创造、优雅时尚、乐观包容、公益友善”天府文化。例如，从“诗仙”李白眼中“九天开出一成都，万户千门入画图”，可以看到天府是雄伟壮阔、乐观包容的。又如，从“诗圣”杜甫眼中“晓看红湿处，花重锦官城”，可以看到的天府文化中的优雅时尚。

17、5月23日下午2点半，由中共成华区委宣传部指导、成华区文广新旅体局协办、“黄炳馀工作室”主办的“人间四月，相约蓉城”成华大讲堂于丹专场在电子科技大学开讲。著名文化学者、北京师范大学博士生导师于丹教授担任主讲人，以诗会友，围绕“以诗意解历史之都，以经典再现成都形象”主题，讲述她眼中的天府文化及国学经典，分享诗意的生活。

18、那么我们再来看看二人在讲学时候的表现，于丹讲的《论语》，错误百出，其实很能说明一个问题，即她学术基础不牢，但她口若悬河、滔滔不绝，文辞优美，很能让人乍听之下以为真理，确实吸引了不少人。这也难怪，她是传媒学院副院长，深知传媒规律。但她的学问，细细思考，却会发现，她的观点和解读在很多方面都站不住脚，满是鸡汤，信口开河。窃以为，于丹的文学基础可以，写个把文章不成问题，做个把演讲也能让人听着热闹，但学术基础，太差。不严谨也就罢了，信口开河是为哪般？就因为群众大多数都不读书？你到底是在普及《论语》还是祸害《论语》呢？

19、于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。

20、一个人境界的大小，决定了他的思维方式。人们常以世俗的眼光，墨守成规地去判断事物的价值。而只有大境界的人，才能看到事物的真正价值。

21、昨天早上7点05分，我准时看了少儿频道播出的于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》的演讲，感触很深。

22、先说二人在学问上的差距。于丹是中国古代文学硕士，影视学博士，硕博就读于北京师范大学，目前是北京师范大学艺术与传媒学院副院长，硕士生导师。蒙曼是中央民族大学硕士、北京大学历史学博士。现任中央民族大学历史文化学院副教授，硕士生导师，中国古代史硕导组长。两个人方向不同，似乎仅从学校上来说，也一时很难决断二人究竟谁高谁下(虽然很明显北大肯定是比北师大好那么一点)。但在这一点上，不足以作为凭据。毕竟修行在个人。

23、于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。

24、其实，学海无涯，生而无涯，作为人，无论多有学问，或多或少都会有一些知识盲区，正如《庄子》中“望洋兴叹”的河伯一样，很多人一取得一点点成就，就以为老子天下第把什么人都不放在眼里。殊不知，越到高处，视野越应该开阔，越应该知道自己不懂的还有很多。而于丹辈，竟然沾沾自喜，以为自己“满了”，继而到处炫耀宣传，大讲排场，无异跳梁小丑。

25、然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。

26、人生的好处不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。

27、真正的大与小不仅仅在眼界之中，还在人的心智之中。

28、一个人的成功在于知道自我的发奋和自我的位置。

29、“孝敬父母是中华民族的美德，和优良的传统。”以前父母都是夹菜给我吃，我却连一声谢谢都不说，虽然看见父母脸上挂着笑容，其实心里是有一点点伤感，我们应该主动夹菜给生我养我们的父母吃，而不是等着他们给我们夹，这样的话他们会觉得我们还没长大，还不懂事，会使他们伤心，如果给他们夹菜的话，父母会很开心，还感觉我们真的长大了，每天父母下班的时候他们都很累，不能让他们再费心思了，我以前每次看见父母回家，就让他们急急忙忙的做饭，盛饭，在吃饭的时候还说这个不好吃，那个不咋地，让父母伤心。到现在才明白父母工作是繁忙的，回到家中洗衣做饭打扫卫生很辛苦。所以我放学后要在家里干一些力所能及的事，给父母减轻负担，让他们轻松一下。

30、只有打破常规思维，我们才有可能去憧憬真正的逍遥游。

31、“我是讲书人”国际讲书大赛是目前国内具有影响力的读书俱乐部和全民阅读的践行者——樊登读书会发起并主办的一次全民阅读文化盛事。邢台赛区选拔赛由共青团邢台市委、市文广新局联合下发文件并主办，邢台市全民阅读促进会、樊登读书会邢台分会、市图书馆、市新华书店承办，河北陆凰传媒有限公司、邢台时代广告有限公司协办。

32、不仅如此，大家看看尹雨晴、朱博的讲书视频，还真有央视百家讲坛的专家范儿呢！

33、再说说两个人在人品素养方面的差异。在这一方面，于丹就差太多了，盲目自大讲排场不说，身为学者竟然搔首弄姿、着黑丝袜演讲，以至于被人赶下台去。羞也不羞？你到底是名妓呢还是学者？而蒙曼老师呢，虽然近几年来也算是“红人”了吧，也只见其台前幕后温文尔雅，笑容可掬，至少没有任何关于其人品的负面报道。相较而下，高下立现。

34、看哭！中印边境冲突视频曝光，4名烈士干掉印军一个连