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61句关联词造句20个精选文案集锦

关联词造句20个

1、因为时间是宝贵的,所以我们要加倍珍惜时间。

2、下课了,有的同学在打篮球,有的在跑步,有的在唱歌,有的在跳绳。

3、善于读生活这本书的人,不仅会从中有所发现,还会为这本书增添更新更美的篇章。

4、这有很多巨石,形状各异,千奇百怪,好像云南的石林。

5、科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉。

6、因为你昨天没到校,所以今天的新课你不容易听懂

7、过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

8、不要希望既扮演好情人角色,又扮演好老婆角色,因为这违反公平交易法。

9、父亲对我的伤,既包含了痛,又包含了爱,既让我高兴,又让我哭泣。

10、释义:指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。

11、尽管如此,一些科学家依然宣称,找到了性与哈欠之间的联系,不只是"上床时间"的暗示。

12、因为他害怕失去你,所以不敢告诉你事情的真相。

13、无论通往成功的路途有多艰辛,我都不会放弃。

14、我的感悟:实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累,词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的,所以,建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时,需要多提示孩子对某个词语的理解,并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用,那么我想这样日积月累的,就会这正的把书读“厚”了。

15、暑假到来,我的心情是既放松又开心,假期生活既丰富又有趣。

16、第2招:词语大串连教学时,我常常把一些相关的词和标点进行结合,引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。例如教学沪教版小学语文第二册第25课《两只小狮子》时,我抓住“刻苦”这个词,结合句子中的四个动词以及顿号,展开了一次说话写话训练。家长不妨也在家庭中指导孩子从一个词开始,把那个词相关的内容说清楚,说具体。这样就能够积小流汇江河了!

17、递进关系的:他不仅连续数日坚守抗洪第一线,更为保护人民群众的生命财产而牺牲了自己。

18、因为我明天有事,所以不能和你一起去游乐场。

19、张老师不仅关心我们的功课,还关心我们的身体。

20、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!

21、造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。

22、因为志文的腿摔坏了,所以需要用拐杖来走路。

23、月光洒在那静静的湖面上,一汪碧潭顿时显得璀璨迷离,四周的景色也显得更加美丽动人。

24、如果你现在努力学习,以后你就会找到好的工作。

25、读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的知识蜂蜜。

26、我们少年儿童,不但要学习好,还要身体好.。

27、不管刮风下雨,她总能按时到岗,总能把卫生搞好,而且还帮同事整理文件,还能在工作之前喝杯咖啡。

28、释义:指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。

29、有的…有的…还有的下课了,有的同学在打篮球,有的在跑步,有的在唱歌,有的在跳绳。体育课来了,有的同学在打篮球,有的在打棒球,有的在打保龄球,有的在跳绳。

30、释义:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。

31、这事不是这样,就是那样,与其大家难受,还不如就这么办了。

32、张老师不仅关心我们的功课,还关心我们的身体。

33、例句16:我们的老师既公正无私,又善解人意。

34、今年很多地方受灾,可是粮食价格却没有波动。

35、例句14:老师不单要讲好课,还要关心同学的生活。

36、天上的云真是千变万化,时而薄若丝棉,时而堆积如山,时而又变化出可爱的小动物,真是令人遐想。

37、不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车,而且会修车。苹果不但很大,而且很甜。小红不但聪明,而且能干。

38、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

39、如果…就…如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。如果我们齐心协力,就能把这件事情办好。

40、孩子们答:蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜……

41、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。

42、造句:他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀。

43、夏天既是一个酷热难耐的季节,又是一个生机盎然的季节;既让人们汗如雨下,又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。

44、运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。

45、当你进入这些资源然后将自己与其保持一致的时候,你的生活就会加速。

46、这有很多巨石,形状各异,千奇百怪,好像云南的石林.

47、造句:哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。

48、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)

49、只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。

50、造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

51、无论你身在何方,只要看到这个手帕,就会想起那段回忆。

52、乡村的夜晚,一轮明月挂在夜空中,这一切显得多么唯美,多么宁静,多么安详啊!

53、学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。

54、她那灵巧的小嘴总是微微笑着,露出一排既整齐又洁白的牙齿,显得非常可爱。

55、释义:形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。

56、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

57、造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。

58、只有将学生当作和自己一样的人,才有可能使我们的教育真正深入到学生的心灵之中。

59、璀璨无比:整个大厅上空的灯全部打开,一时间,我们感觉四周璀璨无比.晴朗的夜晚,遥望夜空,满天的星星璀璨无比.

60、初春天气还是那么冷,可是小草已经露出了头。

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