经典文章朗诵散文

1、离人群远了,是孤单的冷寂,离人群近了,却又是心躁的烦恼.我们究竟要找寻一种什么样的生活,我们究竟该怎样让自己的心趋于平和与安静.

2、因为他们认为，沃兹尼亚克设计出的苹果二代，竟然需要借助电视作为显示器，他们可不能生产这么低等糟糕的产品。沃兹尼亚克使用电视作为显示器，只是因为他个人在设计期间没有多余资金用来设计显示器。

3、总有一段文字，影响生命的成长，总有一个人在生命中，留下抹不去的痕迹，朗读者一个人一段文。

4、我的童年是在大海之滨度过的，眼前是一望无际的湛蓝湛蓝的大海，身后是一抹浅黄的田地。

5、无数次的行走，无数次的归来，似乎只有在行走的过程之中，才能感悟到生命的快乐。陌生的路途，陌生的场景，与陌生的感动，时时让我无法舍弃在路上的感觉。

6、所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，却忘了是怎样的一个开始让我为你倾覆所有的时光。

7、当你渐渐由幼稚走向成熟，青春时光渐逝时;当你看惯世事风云变幻，生活激情渐褪时，你可曾还有梦想?梦想曾如黑夜中那星辰，照亮了我们前程;梦想曾如背后那双有力大手，推动我们不断前行;梦想曾如失意中那束火花，点燃我们的希望。梦想就是我们对美好生活的展望!可是，当平淡生活磨励了我们斗志，当世俗社会荡平了我们棱角，当及时行乐浪潮袭卷我们疲惫的内心时;当目睹无数人在梦想的沉浮中挣扎，付出的努力一次次付诸流水时;你还有梦想吗?

8、撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

9、 自由之神在呼唤，狂飙雨雪抗争顽，中见人间有真爱，春日头抬重见天。

10、如果你要打败那些精英，就要聚焦到事物的垂直面上，比如，同时担任作家和编辑的工作，同时设计并建造楼房。在大公司中，程序设计、制作和发行，是由三批不同人完成。

11、我的文字，是我浸泡忧伤的酒缸，也是我沉淀情感的池塘。文字给我爱，文字给我伤，文字让我得到快乐，文字也让我失去温情，如果可以回归，我想试着远离。

12、我那幼苗似的梦想早已发芽，成为参天大树。一切都在成长中改变，唯有我那心中的梦想，一直在这。从此，梦想伴随着我的成长。如今，我正朝着这梦想一步一步地走去。从此，梦想伴随着我的努力。

13、在无人的夜里为什么会流泪,正是寂寞的心找不见了让灵魂说话的地方.今夜,我仿佛是一个迷失了方向的孩子.

14、没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。

15、我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光；梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。

16、我开始向往看到一大片的红色，来振奋我的精神。

17、我们不应该责怪任何人，也不应该勉强任何人，因为有因必有果，你现在从别处不费一丝力气得到的，在他日都是要双倍奉还的。

18、悠长的小巷在烟雾中如泣如，那身着蓝印花布的女孩可是茅盾笔下的林家女儿，她从潮湿的书扉中款款走来，从老旧的林家铺子走来，走进茅盾故居，走进深深庭院。厅堂里茅盾先生握笔沉思，那凝视远方的目光，有一种吐纳河山的清醒与旷达。他在文字中生动，在乌镇里停留，在风起云涌的年代里栽种进步的思想，燃烧精神的火焰。恍然间有梅花的幽香自庭院飘来，迷离中往事依稀重现，今天宛若昨天。许多的现实比梦想更为遥远，就像许多的喧嚣比宁静更为孤独。站在光阴底下，看梅花开在寂寞的枝头，那冰洁的芳瓣，却比任何一种花朵更高旷出世，更冷傲清绝。

19、春季的天空，有时没有一丝云彩的点缀，好像一张纯白的纸，白的让人不忍心去涂上一笔；有时像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。

20、我到西山去寻找枫林的红叶。但眼前这一闪光艳，是秋天的“临去秋波”，很快的便被朔风吹落了。

21、而我不是，我的文字更多的是自己内心世界的独白，所以我便常常会在自己的文字里沉醉，迷惑。

22、从此，我只想，淡泊一份宁静，让心中盈满诗意，只为赴你早就许下的盟誓，你不来，我怎么会轻易离开?一直，我喜欢叶落的静美，梦想着有一天和你一起看云水长天。

23、这么说，我的文章，并没有抓住水的本质，突出重点。这样，不免泛泛而谈，把笔墨过多的洒在那些现象的东西，也就很难较好地表现实质的精神了。这让我感到：我们常常注意那些外部的、易见的、表象的美好，却往往忽略最本质的、最有用的美丽。

24、比如，最近报道的著名玻璃艺术家戴尔·奇休利已有27年没吹制过玻璃艺术品，他有助手替他工作，但是，在视觉艺术中最有价值的创造，往往是不会通过“中介”来实现的。因此他27年来也没有什么值得称道的艺术品问世。

25、可以说，以上描写，已经把水那种千姿百态、美好绝世的形状、姿态变化，以及威武不屈、百折不挠、志向高洁、造福人类的优良品质，表现得淋漓尽致，从而塑造了水的至真至美的形象。但是，这样的描写，还远远没有把水的美好表现得细致入微。

26、如果有一天，这个美丽的梦想变成了美好的现实，我一定会竭尽全力做一名优秀的人民教师，为祖国的未来培养一代代栋梁之才。作为一名人来灵魂的工程师，我要站在课堂上，挥洒着知识的魔杖，激发学生们的创新思维，用精彩的故事感染他们，引领学生进行美妙的知识之旅;我要尽职尽责地做好我的本职工作，一定要言传身教，把良好的作风，优秀的品行都毫无保留地传授给学生。我会关爱、尊重每一个学生，像妈妈一样无微不至的照顾每一个学生，懂得倾听孩子的心声，拉近师生间彼此的距离;不仅如此，我还会给学生们讲古今中外的名人故事，鼓励他们勤奋学习，做一个对社会有用的人，长大后用肚子里的知识和才干为祖国争光添彩。我要用生动形象的语言为学生讲述我们这个伟大民族的悠久历史，使他们了解中华五千年来的文化结晶，让他们铭记中国过去莫大的耻辱，一定要不忘国耻，振兴中华，激起学生们满腔的爱国热情。虽然几十年如一日，在三尺讲台上辛勤的耕耘，但换来的是成熟的果实，是满门的桃李。我永远都不会后悔做一名人民老师，因为教师是美的耕耘者，美的播种者，是教师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，学生们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

27、当一个人有了想飞的梦想，哪怕他爬着，也再没有不站起来的理由了。

28、人间四月芳菲尽，流年弹指一挥间，待到浮生繁华落尽后，择一处依山傍水静然之地，盖一间不大不小的茅屋，烹煮一壶远离世俗的清茶，打坐在窗前檐下，听一场绵绵青雨的对话。

29、走在曲径小道，两旁的蔷薇葱茏，沾上了点点细雨，显得分外妖娆。艳丽的花瓣尽情的吸允着，无言的欢愉尽落娇艳的眼力，点点雨、丝丝情。

30、一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。

31、这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。

32、聆听|人生的第三种状态(二首)(朱丽叶朗诵作品)

33、我怕我的想会给你带来负担，我怕的念会让你心烦，所以甘愿呆在角落里，就算你可能会把我忘记，我还是会依旧等你。

34、有人说写字的人的内心世界是孤单的，我并不这样认为，我的孤僻源于我无法摆脱的所有的曾经。

35、有朋友问我：如果可以选择，你愿意做一个痛苦的思想家，还是愿意做一个快乐的猪?我说：我愿意做一个快乐的猪。