哀鸿遍野造句10字

1、    诗人运用山水画家的感觉方式与思维方式，融绘画技法于诗中，从而使自己的创作呈现出新奇、活泼的绘画意趣。文学创作与文学翻译中出现的意象并置现象，可以说是画家绘画认知与思维的直接体现。庞德《七湖诗章》(又称《第49诗章》，CantoXLIX)的第一段将《潇湘八景图》中《潇湘夜雨》的画面通过意象并置直接展现在读者眼前，如此行文的灵感应是来源于画家“经营位置”的艺术匠心，即画家“描绘在空间上并列的静止的物体”。也就是说，庞德依画行文，逐一写下绘画中的情景物象：Rain;empty;avoyage,/Firefromfrozencloud,/heavyraininthetwilight/Underthecabinroofwasonelantern./Thereedsareheavy;bent;/andthebamboosspeakasifweeping.《潇湘夜雨》中的孤独、凄清、悲愁的蕴涵在庞德的笔下通过情感色调趋同的“片断句”(fragmentedsentence)，即不同意象片断的系列呈示，得到了艺术的再现。

2、合并，或集中于一类，或集中于一地：～并。～功。～咎。

3、估．(gūgǔ)计丝绸．(chóucóu)规律．(lùlǜ)堆砌．(qièqì)

4、你觉得选文中的哪个句子写得很妙？请画上“　　”，用自己的话说说该句的妙处。(2分)

5、(解析)“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词用作褒义词了。(哀鸿遍野造句10字)。

6、国家是否会哀鸿遍野虽然我们说了不算，但是我们还是应该尽到自己应有的责任。

7、读完全文,我们都能感受到战争的残酷性。为此,请你设计一句主题为“战争与和平”的公益广告语,以警示世人。(3分)

8、其实，青春很简单。个性有很多种方式，不ー定要忧伤。笑着面对一切也不见得我们失去了个性。用自己的文字，书写自己的青春诗扁。我要用各种角度看待生活，用各种表情面对困难，用各种语言表达自己的心声。不仅限于非主流之间，我相信自己，相信90后的你们。也可以用自己的方式活得精彩。

9、⑤不合逻辑。(a)矛盾；(b)语意适反。(尤其注意双重否定、反问句)；(c)概念范围不清。

10、在我d和人民政府的领导下，人民安居乐业，再也看不到哀鸿遍野的现象了。

11、《这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩.》 

12、A.乃(你的)翁　干将(得力将士)发硎　国泰(像泰山一样看重)民安

13、山东省历城二中2022年高三10月联合考试语文试题及参考答案

14、示例：她轻轻地坐在椅子上，戴上眼镜，拿起绣布，捏起一根针，静静地绣起花来了。

15、三人流密集的地铁站两贵族子弟学校门口二十五纽约记者招待会上

16、句中“当选”即“被选上”的意思，再用“被”就造成了语意重复。

17、(英文解释)starvingpeoplefilltheland

18、D．哀鸿遍野　　政通人和　　鬼计多端　　举世闻明

19、话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。

20、引进与甲方动作行为有关的乙方，表示动作行为是甲、乙双方共同完成或进行的，并表示在动作行为过程中甲方起主导作用，是主动者。“于”所在的介宾结构位于动词之后，作补语。可译为“跟”“同”“与”等。

21、⑴“于”所在的介宾结构位于动词谓语之后，作补语。可译为“对”“对于”。

22、找出文中的任意一个反问句抄写下来，并改成陈述句。(1+2=3分)

23、(应用举例)峻青《壮志录》：他们就曾亲眼目睹过那哀鸿遍野、赤地千里的惨象。

24、20如饥似渴：比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样.

25、当你将有价值的信息，分享出去就是你帮助他人的开始！

26、(16)任明华.丹青氤氲——国画艺术时空(M).武汉：武汉大学出版社，200

27、舒贵生，男，1962年生，国家二级作家，诗词楹联专家。退休前在江苏省作家协会工作30多年。历任江苏省诗词协会常务理事兼副秘书长，《江海诗词》编委、副主编兼编辑部主任，江苏省楹联研究会副会长，《江苏楹联》编委、副主编，春华诗社社长，江苏省作家协会会员，南京市作家协会理事，中华诗词学会理事，中国楹联学会理事，中华诗词文化研究所研究员，中华对联文化研究院研究员等。

28、①审清题意，辨析试题类型(情境型或单句扩展型)，明确扩展重点(重点部分要占到整个扩展部分的三分之二以上的字数)。

29、她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起. 

30、选文第(7)段各句的顺序已经打乱，其正确的顺序应该是(   )

31、(24)许渊冲.毛泽东诗词选(汉英对照)(Z).北京：中国对外翻译出版公司，19

32、◎清·梁启超《新罗马》：嗳呀，我记得历史上的罗马何等殷阗繁盛，怎么今日却是哀鸿遍野，春燕无归，满眼凄惶。

33、-----他作文写的好极了,描写什么都是活龙活现. 

34、(上下联各在第三断句的首字上分别嵌入顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光六个帝号，而且自然、流畅，颇不容易。)

35、“阳光、空气、水”和“一切有益的东西”是包含关系，不能并列。

36、脍炙人口：比喻好的诗文或事物为众人喜爱和传诵。“人口”与“广大观众”重复

37、-------.他学历不高,担任这一职务感到力不从心. 

38、由于政治稳定,生产发展,举国海晏河清,所以人民安居乐业。

39、四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。

40、   采用情境记忆法——设定这样一个情景：一个陌生的老师进教室给学生讲课。老师一进门，学生看到老师长什么样——外貌描写；老师上讲台——动作描写；开始讲课——语言描写；脸上伴随表情——神态描写；支持这一切的是大家看不到的老师的心理——心理描写。

41、   按生活情景取句，不只限于译文局部的点缀，还可延展至整个篇章的创造与构建。当代美国诗人、诗歌翻译家雷克斯洛斯(K.Rexroth)将杜甫诗《漫成一首》“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。”译为：

42、没有漫山遍野的薰衣草，没有一望无际的碧海蓝天，最重要的是，不会再有另一个你了。

43、记者：___________________________________________________

44、(反义词)安居乐业、国泰民安、丰衣足食、物阜民康、物阜民安

45、派卫巫监督百姓的言行，搞得人心惶惶。愤怒的人们起来反抗，赶走了周厉王。周宣王即位，他带领卿士巡访城郊，见到处都是“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。”的惨状。

46、嗟余只影系人间,如何同生不同死?－陈衡恪《题春绮遗像》

47、⑥表意不明。主要由结构层次划分不清、指代不明、词义不明确、省略不当引起。

48、-----看到伪军被解放军击溃,这些散兵游勇颇有兔死狐悲的感觉,整天惶惶然.

49、   横向联系句子以外的内容，看作者是否存在醉翁之意不在酒的真意所在

50、(出处)：《诗经小雅鸿雁》：鸿雁于飞，哀鸣嗸嗸。

51、(考点定位)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

52、在旧社会,每逢水旱战乱,人民就被迫四处逃亡,哀鸿遍野,一片凄凉。

53、相形见绌：互相比较之下，就显出一些不足之处，“显得”已含在其中

54、   (运用这种表达方式的好处)语言表达生动、形象、具体。

55、你从熊顿身上学到的人生态度是_________________________________________________________________________________________________________________________________________(1分)

56、A．“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。

57、凄凉别後两应同,最是不胜清怨月明中.－纳兰性德《虞美人》

58、如果命题是三选答题时就应以最有把握的题做起，做了两题就够了。如果三题都做(最好不要这样)，要确保前两题完全正确，因为高考阅卷评分有时规定只看你做的前两题，有错误即扣分，即使你第三条做对了也不给分。

59、(解析)本題考査句子的表达果。句不离商，结合全文，这两句都以拟人手法表现了对中天门槐花的喜爱，这是相同之处。“你开了，我就来了”强调的是“我”的喜爱与守约。“我来了，你就开了”强调的是槐花对“我”的期待，强调的对象不同。

60、(3)两人见贼即走。  (4)王同知得马，不偿直。     

61、旧社会，每逢水灾战乱人民就被迫四处逃亡，哀鸿遍野，一片凄凉。

62、记忆犹新：过去的事情还像新发生的一样。“犹”与“还”重复

63、七字联的嵌法格式问题，因所嵌位置不同也有不同的名称，各种格式可以结合起来运用，不足七言的嵌字格式以此类推，多句联嵌字以短句为基础类推。

64、释义哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。

65、   (1)铺垫：在文章的开头或正文的前部分，先交代一定的内容，为下文某个情节的发生或发展做好条件上的准备。例如后面写妈妈给我送伞，前面交代天突然变得阴沉，下起了大雨。

66、给文中加点的词换个词语，意思不变。(2分)

67、鲸听到什么声响。　鲸立即四散游开。(用关联词将两句话连成一句话)

68、    (运用这种手法的好处)表达理想、志向、追求方式艺术委婉；把自己的追求表达得生动形象；语言富有文采。

69、(2) “调”对文言语句位置与现代汉语不同之处，主要是主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等倒装现象，译文依据现代汉语的语言规范，对成分位置作必要的移位调整。如例5中的定语后置，例6中的状语后置，例7中的宾语前置。　　

70、如：“暄”与“喧”“蔼”与“霭”“竞”与“竟”“陨”与“殒”“腊”与“蜡”等。尽管字形错误的原因很多，情况多样，但辨析、识记字形，我们还是有“法”可依的。

71、C．我一直盯着父亲，看他郑重其是地带着两个女儿和女婿向那个老水手走去。

72、说明文语言简明准确，通俗易懂，清楚明白，条理分明。说明即解说，它既是手段，也是目的。

73、在旧社会,每逢水旱战乱,人民就被迫四处逃亡,哀鸿遍野,一片凄凉。

74、(1)秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

75、兴废引千思，看落霞孤鹜，秋水长天，欣喜湖山焕彩；

76、这是一篇很不错的抒情散文，可列为一等文。作者围绕“青春”选材，看似松散，实则统一。作者的语言清新质朴，流畅自然，并无雕塚之感，却有一种感染人心的力量。

77、《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉.》 

78、Thefishleap,cutthewater,

79、这学期我积累了不少名言警句,比如岳飞所说的关于珍惜时间的“　　　　　　　　　　　”;朱熹也有一句跟这意思相近,这句是“　　　　　　　　　　　　　　　　　”。

80、渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

81、-----做这么简单的题不值得夸耀,不过是牛刀小试而已