如虎添翼的造句短句

1、“想撩哧我吱声啊？就搁那瞅瞅瞅，我瞅你像个包子似的。”

2、长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。

3、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

4、《俩鼓子》生动传神，很耐看，看得出作者笔力遒劲有力，塑造人物精绝。不是经常见到那种好与坏非此即彼的写法，大鼓子脑子活泛讲信用，这点很稀有，喜欢讲大话的人极少有讲信用的。唯一有点遗憾的是，两个人基本没有交集，和前几天那篇《两味人生》相仿，似乎只保留大鼓子更好，小鼓子可以另写一篇。个人拙见，如有不妥，敬请谅解(抱拳)(抱拳)如果两个人物穿插着写，多产生一些交集，就更好看了。 

5、　　我们目前教材的阅读量是远远达不到25万字的输入量的，因此建议考生要多阅读英语报纸杂志。坚持每天阅读一至二篇英语文章并完成读后总结。提高对不同题材和体裁文章的熟悉度以便获取更多的背景知识和英美等西方国家的文化背景知识。

6、(出自)：三国蜀诸葛亮《心书兵机》：将能执兵之权，操兵之势，而临群下，臂如猛虎加之羽翼，而翱翔四海。

7、学习比喻句--打比方句子(句子特点：有比喻词“像、好像……”；是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。)例句：不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。弯弯的月亮像小船，像镰刀。蓝蓝的天空像大海。闪闪的星星像宝石。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。影子常常跟着我，就像一条小黑狗。松鼠的尾巴好像一把伞。

8、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

9、12()我问爸爸为什么倒着贴。()春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。()我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是,福到了？”()爸爸说：“你自己想想是什么意思？”()爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”

10、造句:然后,他快马加鞭,出现在鸳鸯楼下,酒席宴前。

11、11)他的到来,使我们有了如虎添翼的轻松感。

12、___________在____________。

13、每本书有12个单元，每个单元又分为5个部分，其中前4个部分为练习，单个击破写作的各项技能点，而最后一部分是综合测试。

14、　　坚持以教材为主，以课文阅读为主线，让学生逐步消化其中的词汇知识，夯实基础，全面培养、提高其英语听、读、写的能力。课文复习的形式很多，这要以学生的水平和特点来确定在基础较差的普通班级宜以教师帮助归纳疏理或以讲解为主，归类法是课文复习中最常见的方法，也是最实用的方法之一。可以将课文按体裁分类，将记叙文、说明文、议论文、剧木分块复习。在复习每篇课文前，保证做到以下几方面：

15、  05    在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。早安！

16、“这套书还运用了语言的魅力，从语感入手，通过巧妙设计螺旋式上升的内容，在反复的声音、图画、汉字符号刺激下帮助孩子完成高频字记忆，从而具备从亲子伴读过渡到自主阅读能力，为孩子今后进行海量阅读打下坚实的基础。”

17、翻译是对考生英语使用能力的考查。考生翻译能力是建立在大量语言输入基础之上的。只有阅读多，词汇量才会够大，才能保证翻译的质量。

18、Spell&Write,GradePreK

19、从儿童英文原版阅读的现状看，大量fiction类虚构故事读物轻易占据着大多数娃的书单，多读nonfiction除了像fiction一样能提高孩子的理解能力、提升词汇量，更能在阅读中完成知识的积累，潜移默化的培养分析、逻辑思维能力。国内不太区分或重视专门科普阅读的现实，更促使家长需要及时加以平衡或干预，专门为娃去补足知识性阅读。通过大量的nonfiction阅读来构建知识网，积累更广博的知识而不是只看校内的知识点和成绩。

20、可点读发声的英汉彩图辞典！3000个词，可以从零基础英语启蒙用到孩子读中学！

21、得到小华的帮助，我们如虎添翼最先完成了任务。

22、《哥哥和弟弟》是篇好文章，我很喜欢，所以早上读完后就马上转发分享了，想让更多人看到这么感人的好文。自古就有“打虎亲兄弟，上阵父子兵”的说法，可见血浓于水，兄弟情深。一路读下去，我为哥哥和弟弟的深情厚谊而吸引着、感动着，觉得兄弟之间的件件琐碎小事都是那么动人。很害怕哥哥为弟弟买回书包文具盒，兴奋返程中会遭遇车祸，很怕弟弟后来去亚丁湾护航会英勇殉职……还好一路顺畅，没有意外发生。我喜欢良好的结局，不能让令人羡慕的兄弟之情留下阴影。为作者点赞！虽然文章略显冗长，但细致的描述更见真情。瑕不掩瑜，这文章，值得赞颂！ 

23、把下面排列错乱的词整理成通顺的句子，写在横线上，加上标点。

24、答：一般情况下，安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求，同时，也为鼓励学生独立思考，独立完成作业创造良好的客观环境。因此，首先得维护学校的纪律。但是，学习要进步，好问是必要的，那么又如何达到此目的呢？我想应安排好问问题的时间，掌握好问问题的技巧，你可以在课外时间进行，同时问问题也不能每道题不懂就马上询问，这会失去更多独立思考的机会，在晚自修时也不是说就完全不可以问，可以用笔头提问法，这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空，另外切记直截了当地问答案万万不可取，最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。

25、亲子共读之时可以学学书里的动物们，摇一摇、晃一晃、跺一跺，一起跟着音频的节奏摇摆起来吧！

26、(3)盼望着，盼望着，春天来了，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了。

27、对于字典，颜值不是最重要的，最最最关键的是内容。

28、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

29、“扯”是行为，“蛋”是关键。富于联想的后续结局就是“蛋疼”。赵本山在春晚小品《牛大叔提干》中有一句经典的讽刺台词：“扯蛋扯蛋是从这儿来的不！”其实不光是东北人，中国各地的方言里，一涉及到蛋这个字眼，都有只可意会的贬损，比如“软蛋”。

30、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。

31、《估产》很有时代特色，这种情况在农村长大、六十岁以上的人大概都经历过。大亩的说法，在利津也有，和大称一样，在公制单位普遍采用之前，我国很多地方都采用这种计量单位，不是广饶央上所特有的。 

32、您带我去公园，好＿＿＿＿？我会打球，你＿＿＿＿？

33、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

34、Book109《WeAllGoTravelingBy》

35、例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。”

36、4)这个研究所培训出来的科技人员实力坚强，如果能再配予先进的精密设备，那真可谓是如虎添翼。

37、 ____________是___________。

38、—— 吴敏兰《绘本1每个妈妈都能胜任的英语启蒙》

39、我并不否认这些事实，只是不同意你给它们赋予的。

40、在K年级中，从目录可以看出，练习的重点是从最基础的拼写、跟读、摹写开始，循序渐进到能造句、写简单的小故事。

41、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

42、__________爱吃__________。________和_________爱吃____________。

43、 赵老师的《守岁》写得真好！跟随文字过年、品年，既朦朦胧胧，又真真切切，感受烟熏火燎的年味，品味浓浓的乡土人情。喜欢这样的文字，学习了。 

44、　　(1)熟读课文，背出主要句型，并能复述大意。

45、每篇文章之后，都有一页阅读理解练习：有选择题，也有开放题…

46、2)这群嚣张的歹徒近来走私了一批火力强大的武器，对他们而言无非是如虎添翼，不知又要犯下什么大案。

47、ADragonontheDoorstep动物摇摆舞        

48、你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

49、　　平时强化词汇、语法知识的运用，背诵一定篇目的经典范文，并在此基础上多读、多写，养成良好的写作习惯。！培养学生良好的写作习惯，在写作教学的起始阶段，是非常重要的。首先，审题要认真。要求学生根据写作任务，认真审读图表或提纲，捕捉信息，领会意图，确定文章体裁及时态.

50、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。

51、而这本字典收录超过3000个单词。除了1200个基本词汇以外，还扩展了2000个中小学常用词汇和还有5000句常用句型，真正做到可以从幼儿园一直用到初高中。

52、如若他们怙恶不悛，继续胡闹，那时，全国人民忍无可忍，把他们抛到茅厕里去，那就悔之无及了。

53、2)这群嚣张的歹徒近来走私了一批火力强大的武器，对他们而言无非是如虎添翼，不知又要犯下什么大案。

54、《岁月留痕》写凡人凡事，但印象深刻。一是来自于作者平实的文笔，质朴的感情，二来自是生活的历练，积累。致敬作者！

55、好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

56、 三个同学，性格不同，前途各异。特别是第一个女同学，敢于在终身大事上不屈从于父母的安排，毅然做出自己的选择，最终却落了个悲惨的结局，其不幸令人痛心，哀民生之多艰。 

57、在晚自修，有时题目做不出，总喜欢马上去问别人，憋在心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了班级的秩序，那么，我该怎能么办呢？

58、王老师《生活漫笔七则》，大气稳重，遣词造句简约朴实。看似简单，却掷地有声。欣赏学习。

59、DVD中有每首歌曲的精美动画，和孩子一起边看边唱边跳

60、造句：一个正确的心态，才可以让生命如虎添翼。

61、作者的感恩之情溢于“麻子大爷”的寓教于乐之中，行文亦如流水。拜读了(玫瑰)(强)“麻子大爷”的学识，着实让人敬佩，高手在民间！

62、自从本届棋王加入后，我们棋社如虎添翼，声势更加壮大了。

63、音节匀称，音律和谐，强调了对+对象+的情感。