52句书籍推荐精选文案集锦
书籍推荐
1、哈佛商学院的学生更应了解“潜能学”,安东尼·罗宾的著作应是学生励志必修课外的一门必修课。(书籍推荐)。
2、解说让空调制造业的创始人WillisH.Carrier对抗焦虑的神奇三步曲.(书籍推荐)。
3、给你AlfredAdler的十四天治疗抑郁症的处方.
4、余华、莫言、贾平凹一致盛赞。小说中的一句话,如同暗夜中的灯塔,在寒冷的季节,照亮了我前进的道路。
5、班主任工作千头万绪。思维导图,可以帮助班主任梳理工作思路,明晰工作流程。本书围绕思维导图制作入门、班主任工作基本内容、班级工作基本流程、班主任工作基本方法、班级活动的设计与组织、班级文化体系的构建和班主任工作创新等方面,以思维导图的方式解析班主任工作思路,帮助班主任更好地开展工作
6、丛书围绕学校发展的核心元素规划研制、治理、文化建设、课程建构、教师发展、课程实施等和校长发展的核心元素领导力、思维力、创造力与表达力等,分专题分册展开;以领航校长自身与学校为个例现身说法,一人一校为一书。结合实例,运用理论,围绕一个专题,阐明一个思想,生成一个典型,给正在发展中的优秀校长和学校一个重要的参照系。
7、写给充满希望又特别迷茫的年轻人。我们都一样,有很多精神上的困惑:拼命追赶的困惑,遇到挫折的困惑,疲于奔波的我们越来越不快乐。练习把心慢下来,找到自己内心的节奏,在浮躁的社会现实里,努力从容地生活!
8、1 《初次带班:班主任8项常规工作指导》 白菲 00 世界知识出版社
9、9 《为教师成长赋能丛书——班主任工作十二讲》 刘海林 00 现代出版社
10、玛丽琳如释重负,既然母亲都没有因为她提早离校而生气,她又为什么要介意呢?难道她不正好是满足了母亲的心愿——认识了一位优秀的哈佛男人吗?
11、25 《小学班级活动策划与组织》李宁 80 吉林文史
12、每一个学校都应该提升课程品质,提炼自己的课程哲学。先进的课程哲学理念具有前瞻性、科学性和适切性,同时兼具包容性和开放性。在课程哲学的探索路上,本书充分尊重每位教师在课程开发执行中的独立创造性、学生在课程学习中的多元性,走出了一条蜀山教育人自己创建的别具特色的品质课程之路,为广大读者提供了可借鉴、可复制、可推广的理论创新成果和宝贵经验。
13、为学校、教师开展项目学习提供了很好的参考和范例。
14、5 《高效带班——如何带好“问题班”》 钟杰 00 湖南人民出版社
15、科普书籍,指“科学技术的普及书籍”,也分很多类型。题主没有具体说,我推荐最大众化的3大类科普书籍。
16、记录了作者对人生、奋斗、成长、职场的思考。在这本书里,涉及了年轻人奋斗期的三个阶段,求生存,求发展,求幸福感。
17、20 《成就卓越班级,优秀班主任黄金思维法则》朱永新,李怡然 00 中国大百科全书
18、《极简天文学》,英国科林·斯图尔特,横跨930亿光年的趣味宇宙奥秘探索之旅。
19、7 《班主任工作思维导图》 陈 宇 著 80 教育科学出版社有限公司
20、《谁动了我的奶酪?》,生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛,作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。
21、"在这本感人至深的小说里面,风筝是象征性的,它既可以是亲情、友情、爱情,也可以是正直、善良、诚实。对阿米尔来说,风筝隐喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成为健全的人,成为他自我期许的阿米尔。也许每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地追。"——李继宏
22、本书从理论和实践两个方面对项目学习做了详细的阐述。
23、• 故事娓娓道来,素材储备、语感培养、文笔欣赏,写作手到擒来
24、7种思考逻辑+55条实践路径拥有应对这个不确定世界的底气
25、课程的价值追求就是生命的成长,课程的实施过程就是师生共同以本真状态投入生命成长的过程。全书通过“赛事学习”“行走学习”“实践学习”“仪式学习”“节庆学习”“项目学习”以及“服务学习”七个部分,展示了特色课程学习方式丰富儿童的学习经历,为儿童的学习注入动力、让儿童学会用脚步丈量生活、为儿童提供参与实践活动的机会、让儿童在各项仪式中获得尊重满足等,这些丰富多样而灵活有趣的课程实施方式促进了儿童学习方式的深度变革,为每个个体积蓄了成长的力量,奠基了孩子们未来的幸福生活。
26、☆班主任要为主题班会做哪些准备:设计理念,实施方式,素材积淀
27、ISBN978-7-201-17985-8
28、直观、鲜明地展示不同事物的微观结构、客观状态、时代变迁
29、寻求个性化的课程模式,探究情境性的课程理解。
30、在30岁以前,改变自己,养成好习惯,每天离梦想近一点。在30岁以后,过上你想要的生活,或许你还可以影响别人,改变世界。
31、《活跃学校课程实施》从课堂教学、重组整合、研学旅行、社团活动、节日民俗、寓教于乐、礼仪学习七个方面具体阐述学校课程的实施路径,改变了过去单一的课程实施模式;开展课程重组和整合,把各个相关的课程进行组合搭配,构建出新的课程群;在时空上打通校内外深度学习的渠道,加强校内外的联系。
32、其次,从自然、科技、文化、生活和生命五个方面,详细呈现了学校开展的生动有趣的项目学习实践案例,展示了学生在开放的情境中直面问题,在解决问题的过程中学习知识,通过知识的应用解决问题这一创造性的学习过程。
33、是刘慈欣创作的长篇科幻小说系列,由《三体》《三体2:黑暗森林》《三体3:死神永生》组成,第一部于2006年5月起在《科幻世界》杂志上连载,第二部于2008年5月首次出版,第三部则于2010年11月出版。
34、戴维·阿克品牌三部曲《管理品牌资产》《创建强势品牌》《品牌领导》
35、《从一到无穷大》,美国乔治·伽莫夫,清华校长推荐给新生的顶级科普百科全书。
36、但《史记》的精华在汉史和传记上。至于五帝与夏商周,经历秦火文献匮乏,不可尽信,必参《世本》、古本《竹书纪年》、《春秋三传》、《国语》、《战国策》乃至出土甲骨、金文甚至汉简牍。个人体会,在三代上,司马迁多从今文尚书,有所缺失;在春秋记事上,不如《左传》准确;在战国取材上偏重《战国策》,如长沙马土堆帛书《战国纵横家书》的出土,就颠覆了《史记》最为精彩的《苏秦传》《张仪传》。《睡虎地秦墓竹简》证实《史记•六国年表》有很多错误。湖北草场湖竹简文字考古成果公布后,又会有颠覆性的发现。从这个意义上说,《史记》只是研究先秦史的纲要。
37、平淡的生活里,除了扎破皮肤的刺,其实还有那些原本让你魂牵梦萦的诗与远方。“多少人只是胆怯地抬头看一眼月亮,又继续低头追逐赖以温饱的六便士。”
38、《校长创新领导力:引领学校走向卓越》通过对学校组织管理的实证分析,以切实可行的方案研究,系统阐述了校长的创新领导力以及校长在学校治理中如何发挥关键引领作用,还针对校长在日常工作中遇到的实际问题,如校园欺凌、青少年厌学等现象,提出了行之有效的解决方案。全书重视理论阐释,讲求实用依据,辅以程序操作,观照案例应用,对于提高校长领导力和学校治理能力,提升学校卓越品质,促进学生全面发展,推动中国基础教育现代化具有一定的借鉴意义。
39、《提升学校课程品质》以八所学校的课程实施为例探讨如何提升学校课程品质,详细阐述了提升学校课程品质需要具备的课程自知、课程自在、课程自审、课程自为、课程自励、课程自省、课程自立、课程自觉八个方面的内涵,各章节按照从课程理论到课程实践的逻辑思路展开,让读者立足八所学校课程规划的特质,从不同的课程视角收获课程源泉。
40、45个城市的风景,37个触动人心的语句,无数次感动的瞬间,最亲切的豆瓣小红人vivian欧洲行走笔记,写给一样迷茫过、无助过,但也勇敢着、坚持着的你!
41、这本《学会提问》用了批判性思维让我们进行理性的思考,帮助我们找到提问、回答、看待问题的正确方法。
42、该书是国家社科基金“基于学生发展的学校自我诊断研究”的结题成果之一。本书以“学校管理*怕什么”为引子,以“冰山效应”的管理学常识介绍为切入,以“学校体检”为比喻,从学校为什么需要诊断、“诊”什么、由谁来实施、如何有效开展、如何以诊促改、能够获得什么以及学校诊断的理想目标等方面,论述了学校诊断的功能、导向、性质、内容和方法等内容。
43、《理想国》涉及柏拉图思想体系的各个方面,包括哲学、伦理、教育、文艺、政治等内容,主要是探讨理想国家的问题。
44、《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集。
45、《活着》讲述一个人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言,是一幕演绎人生苦难经历的戏剧。小说的叙述者“我”在年轻时获得了一个游手好闲的职业——去乡间收集民间歌谣。在夏天刚刚来到的季节,遇到那位名叫福贵的老人,听他讲述了自己坎坷的人生经历:
46、《趁年轻,折腾吧》实战篇。敢想敢做敢闯荡,袁岳唤醒青年的主动成长,写给只愿青春不悔的你!
47、《学校现代化变革的本土探索》基于全球一体的宽阔视野,以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导思想,注意汲取历史学、教育学、社会学等多学科研究成果,坚持史论结合,采用历史叙事与逻辑比较、实践探索与理论透视、群体考察与个案剖析相结合的研究方法,着力对基础教育学校现代化变革的中国道路展开全方位的历史探索与理论审视。
48、本书目围绕班级管理、如何带班、班主任心理、惩戒规则、班级生活、主题班会等方面展开,既有操作、又有理论,方便实施和落地,希望班主任通过阅读这些本书,能够给以借鉴、启迪和思考,以便于在今后工作中更加富于智慧,在班级建设中更加得心应手。
49、《三体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说,由《三体》、《三体Ⅱ·黑暗森林》、《三体Ⅲ·死神永生》组成,第一部于2006年5月起在《科幻世界》杂志上连载,第二部于2008年5月首次出版,第三部则于2010年11月出版。
50、书名:《额尔古纳河右岸》 作者:迟子建
51、告诉你很多知名人士战胜焦虑的详情,如>的出版人ArthurHaysSulzberger;哥伦比亚大学的前任校长HerbertE.Hawkes;纽约高等教育委员会主席OrdwayTead;以及JackDempsey;ConnieMack;RogerW.Babson;AdmiralByrd;HenryFord;GeneAutry;J.C.Penney;andJohnD.Rockefeller.(都是人名)
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