孔子教育名言精选

1、“教育的作用不仅体现在为社会主义经济建设培养劳动者和接班人方面，更是体现在‘人的现代化’这一社会主义现代化过程之中”。学习10九大报告后，民进中央教育委员会副主任、南京师范大学教育科学学院教授项贤明对中国网政协频道(《议库》平台)记者表示，建成社会主义现代化强国，教育要体现人的现代化。(孔子教育名言精选)。

2、　美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。

3、译文：曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复习了呢?”

4、(解读)志士仁人不肯贪生怕死而伤害仁义，他们总是宁可牺牲性命以成全大义的。自古忠臣义士把仁义看得比生命还重要，文天祥就是这样的志士仁人，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗，表明了他视死如归，舍身成仁的心迹。

5、《诗》云：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”——孔子《大学》(《诗经》说：“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵，这位姑娘出嫁了，能与婆家和睦相处。”)

6、君子成人之美，不成人之恶，小人反是。——《论语·颜渊》

7、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?——孔子《论语》

8、子曰：“君子求诸己，小人求诸人。”——《卫灵公》

9、(师生共读)英语考试中常考的96个熟词生义、70个短语和50个金句！

10、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

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12、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔子

13、(解读)想要快反而达不到目的。孔子的弟子有一些做官的，孔子教育他们干出政绩不要急于求成。事物发展有它的规律性，学习上也要循序渐进，不打好基础，就想攻克尖端科学，快出成果，也是办不到的。

14、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》

15、子曰：“博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。”——《颜渊》

16、子曰：诗三百，一言以蔽之，曰：&rsquo思无邪&lsquo。

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18、B选项“师也者，教之以事而喻诸德也”出自《礼记》，体现了教师智育和德育的任务。符合题意。

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20、始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。

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22、(解读)朽烂的木头，不能雕刻，粪土垒起的墙壁，不能粉刷。比喻不堪造就的人，用不着去培养他。人的智力因素没有多大的差别，但人的情感因素有着很大的差别。孔子有个叫宰予的学生，大白天睡大觉，孔子说，对于宰予这样的人没有什么可责备的。因为他学习态度太差，已到了无可救药的地步。杇(wū)：涂饰墙壁用的工具，这里指涂饰、粉刷。

23、夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。——孔子

24、子曰：“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。”——《卫灵公》

25、C.三人行，必有我师焉D.学为人师，行为世范

26、有教无类。《论语》--对人进行教育，不管他是哪一类。

27、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。回也不愚。——孔子《论语》

28、孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大，祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。

29、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

30、始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。

31、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。孔子《论语》

32、2022高考热点话题作文：航空航天、苏炳添(共6篇)

33、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔丘

34、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。

35、子曰：“邦有道，危言危行；邦无道，危行言孙。”——《宪问》

36、君子有九思：视思明，听思聪，色思温。貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。《论语》--君子有九种事情需要考虑到：看，要考虑是否清楚；听，要考虑是否明确；脸色，要考虑是否温和；容貌，要考虑是否恭敬；言语，要考虑是否忠实；做事，要考虑是否认真；疑惑，要考虑是否求教；愤怒，要考虑是否有后患；利益当前，要考虑是否该伸手。

37、关雎，乐而不淫，哀而不伤。——孔子《论语》

38、礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可行也。——孔子《论语》

39、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。