儿童名言名句大全

1、乡村儿童不仅好客，还很勤劳。宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。(儿童名言名句大全)。

2、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

3、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。(刘皂《旅次朔方》)

4、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

5、很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。

6、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。——苏轼《花影》

7、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。——陆游《观村童戏溪上》

8、人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。(薛道衡《人日思归》)

9、10君子之交淡若水，小人之交甘若醴。(l ǐ，甜酒)

10、　　读书好，好读书，读好书有了爱就有了一切。——冰心

11、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

12、岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。

13、离离原上草，一岁一枯荣。(白居易《赋得古原草送别》)

14、美国布什总统就职演说:“我以圣徒之所望自勉:对关键性事务——整合.对重大的事务——求变.对所有的事务——宽大.”

15、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

16、10)教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。彼得洛夫

17、小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》

18、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)

19、竹径通幽处，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

20、古色古香、红墙绿瓦、金碧辉煌、气势宏伟、美轮美奂

21、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》)

22、秋月扬明晖，冬岭秀寒松。(陶渊明《四时》)

23、深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)

24、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(杨万里《小池》)

25、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛

26、1—18岁男女孩最新身高标准表，你家孩子达标了吗？

27、日暮苍山远，天寒白屋贫。(刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》)

28、夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

29、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 

30、一人身上学一点儿，至千万人，就如博览群书，自然能长见识、明事理，还能掌握更多的生活技巧。

31、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

32、月光如水、玉兔东升、月明星稀、明月高悬、群星闪烁、众星拱月

33、7)儿童对优秀教师的信任的确是无限的。当儿童跨进学校大门，成了你的学生之后，他就会无限地信任你，你的每一句话对他来说就是神圣的真理;你的行为在他看来就是智慧的化身和道德的典范。儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。这也就是说，要珍惜儿童对人不加防备的心。这种教育智慧，应该贯穿于我们全部工作之中，哪里的教师不懂得儿童的内心世界，竭力把儿童不加防备的心变为关闭小鸟的樊笼，并把自己认为有益的和必要的东西强加给儿童、哪里就会开始出现教师缺乏修养和愚昧无知的现象。

34、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

35、儿童相见不相识，笑问客从何处来-贺知章(唐)-《回乡偶书二首·其一》

36、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

37、10)你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。陶行知

38、读一本好书就像和一个高尚的人说话。——歌德

39、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

40、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——释志南《绝句》 

41、德国教育家第斯多惠说:“发展与培养不能给予人或传播给人.谁要享有发展和培养,必须用自己内部的活动和努力来获得.”

42、1风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

43、　　即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

44、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

45、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

46、　　父母对孩子的爱是世界上最伟大的，可以为孩子付出一切，好好体会，好好回报。

47、14)从儿童过集体生活的初期，就要培养女孩子对侮辱和损害女性美的道德尊严的行为持不调和的态度。《爱情的教育》

48、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

49、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

50、如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系(它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣)，那么，最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。——俄谢德林

51、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

52、相看两不厌，只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)

53、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锅《望洞庭》

54、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克