关于树立理想的名人名言

1、　　对于年轻人来说，未来是一个仙境。——塞拉

2、成大事不在力量的大小，而在于能坚持多少。——塞·约翰生(关于树立理想的名人名言)。

3、花有重开日、人无再少年。　　　　　　　　　　——关汉卿时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。　 ——郭沫若人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。　　　——爱迪生

4、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。

5、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。

6、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

7、“厚积”者的楷模列夫·托尔斯泰如果没有那一叠厚厚的审讯记录，如何写出那原汁原味的俄罗斯下层劳动人民的语言；李贺如果没有那个装诗的锦囊，怎能写出那脍炙人口的千古名句；姚雪垠如果没有那万张专题卡片，就不会有今天的长篇小说《李自成》。

8、一般说来，希望是个糟糕的向导，但却是个理想的旅伴。

9、唐朝“鬼才”诗人李贺，他的成功在于积累。为了搜集素材，他早上背上锦囊，骑着毛驴，外出游历，观察生活，一有灵感便记在纸上，放于锦囊中。一天下来回到家中，将锦囊中积累的纸条拿出，在灯下选择整理，将有用的纸条再存入另一个锦囊中供以后写作用。

10、节时盈利的“奔驰”德国著名的奔驰集团，从90年代起全面更新工艺流程，使著名的“奔驰”轿车制造工时缩短一半，每年盈利600万马克。

11、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。

12、时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

13、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。

14、　　在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰

15、我的理想对象不是像你这样的。我的理想对象和你差360度哦。

16、　　4) 生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。

17、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。

18、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。

19、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。

20、本世纪最著名的物理学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，有位老师对他父亲说：“你的孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习，成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的，他写下了这样一个公式：A=X+Y+Z(A代表成功，X代表勤奋学习、工作，Y代表好的学习方法，Z代表少说废话)。

21、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

22、不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。

23、梦想，可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。

24、莫等闲，白了少年头，空悲切。　　　　　　　　——岳飞

25、本世纪最著名的物理学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，有位老师对他父亲说：“你的孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习，成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的，他写下了这样一个公式：A=X+Y+Z(A代表成功，X代表勤奋学习、工作，Y代表好的学习方法，Z代表少说废话)。

26、最合于享受人生的理想人物，就是一个热诚的、悠闲的、无恐惧的人。

27、　　12) 向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看作目标，使它作为步骤而起作用。

28、译文：年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。

29、战国时苏秦，与魏人张仪同师鬼谷先生。他夜间读书，苦心钻研，困倦欲睡时，就用锥子刺自己的大腿，血一直流到脚步上。

30、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的本身——这种理论基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

31、志之所向，金石为开，谁能御之？——清·曾国藩

32、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

33、立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事业的大门。——巴斯特

34、梦想无论怎样模糊，总潜在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实为止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。

35、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

36、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。

37、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

38、理想总是被现实打败，当有勇气去完成理想时，才发现，自己缺少的实在太多了。