朱熹的名言

1、　　立身以立學為先，立學以讀書為本。——朱熹

2、　　自敬，则人敬之;自慢，则人慢之。——朱熹

3、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚(朱熹的名言)。

4、天知、神知、我知、子知，何谓无知?《小学》

5、　　读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

6、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹名言

7、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。

8、运用示范：关于读书方法，古往今来，万万千千。朱熹提倡读书“三到”，即心到，眼到，口到。胡适先生在《怎样读书》里，又补充了一条：手到，即勤于查资料，做笔记……这些方法，都凝结了前人的智慧，值得我们学习和借鉴。

9、　　勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。

10、见富贵而生谗容者，最可耻．遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。居家戒争讼，讼则终凶．处世戒多言，言多必失。毋恃势力而凌逼孤寡，勿贪口腹而恣杀生禽。乖僻自是，悔误必多．颓惰自甘，家道难成。狎昵恶少，久必受其累．屈志老成，急则可相依。轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思．因事相争，安知非我之不是，须平心遭暗想。

11、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

12、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

13、大凡敦厚忠信，能攻吾过者，益友也；其诌媚轻薄，傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。

14、你的问题主要在于读书不多而想得太多。——杨绛

15、这是两首有哲理性的小诗。借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步，而水正因为有这样接收新事物的品质，所以才可以把巨舰轻松举起。对于人也是一样，人们在读书后(读书也就是接受新事物)，时常有一种豁然开朗的感觉，对于人们是一种极大的提升。诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水"“中流自在”，当指从书中不断汲取新的知识，实现自己的人生价值。

16、　　读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咽，终不知味也。

17、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。朱熹

18、须知三绝韦编者，不是寻行数墨人。朱熹《朱文公集》

19、　　满江红秀野诗翁，念故山十年乖隔。聊命驾朱门旧隐，绿槐新陌。好雨初晴仍半暖，金釭玉斝开瑶席。更流传丽藻借江天，留春色。过里社，将儿侄。谈往事，悲陈迹。喜尊前此刻，镜中如昔。两鬓全期烟树绿，方瞳好映寒潭碧。但一年一度一归来，欢何极。(由www.duanmeiwen.com整理)

20、观书须从头循序渐进，不以浅深难易有所取舍，自然意味详密.

21、　　圣人之所以为圣也，只是好学下问——朱熹

22、→读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。

23、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学朱熹

24、●黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易．半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿留连。器具质而洁，瓦缶胜金玉。饮食约而精，园蔬胜珍馐。勿营华屋，勿谋良田。

25、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信朱熹

26、平时学习思考时遇到疑难之处，要用随身的小本子记录下来，等见到老师的时候询问答案，不要错过和忘记。

27、出自《四书集注·大学章句》。(译文)溺爱孩子的父母不明智，贪婪的人永远不知足，这就是偏执的害处，家庭不能和谐的原因。

28、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》。

29、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。

30、　　涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。

31、问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹《观书有感》

32、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 立身以立学为先，立学以读书为本

33、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透；击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。朱熹