学雷锋树新风手抄报

1、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。(学雷锋树新风手抄报)。

2、也许你只是一位学生，也许你只是一个平凡的人，也许你只是茫茫人海中最不起眼的一粒沙子，但你也要尽自己最大的力量来帮助别人，只因为心中那份最纯真最自然的雷锋精神。

3、敬畏生命，敬畏自然，这是我们教育永恒的主题。心存敬畏，就会没有谎言，就不会有这么多的生命逝去，就不会有这么大的损失。所以，用疫情中的人和事教育孩子敬畏生命，其实也是在保护人类自己。

4、“雷锋”这个名字众所周知，他是d的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古，雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神！

5、讲解手抄报的准备工作、制作方法及过程，如:准备8开图画纸、水彩笔、格尺等工具；设计报纸格式、安排好排版、插图、题图和尾花、内容采编等事项；

6、世界之大，宇宙之广，才是释放年轻人能量的大舞台。

7、教育学生要努力学习，从小注入良好的思想品德，刻苦钻研文化知识，积极锻炼身体，使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的人才。学生不但要有优异的文化成绩，而且还要有健康的身体，有一颗报效祖国的雄心。学校各班每周要开没一节‘劳动’课，老师要带领学生进行有目的劳动实践活动，使学生懂得劳动的艰辛，生活的不易。懂得只有通过艰苦的劳动，才能创造人们美好的生活。从而得出‘劳动光荣’这个概念，使学生热爱劳动。

8、要大力弘扬雷锋干一行爱一行专一行精一行的敬业精神。

9、我觉得雷锋之所以伟大，是因为他做的事情都是发自内心的平凡的小事。只要别人有困难，他见到了就肯定会帮助别人。我们身边其实也有这样的”雷锋“。他们在别人有困难时总是会伸出援手。我觉得我们学习雷锋更要学习的是雷锋的精神。

10、雷锋叔叔虽然离开了我们这么多年，但还有许许多多的人在争当雷锋，被大家称为活雷锋。

11、学习雷锋，帮助需要帮助的人，做时代的新风！

12、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

13、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

14、弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值体系建设。

15、“言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣”，这是荀子的话。疫情期间，我希望孩子们学学李文亮，学学艾芬，学学钟南山，用一颗诚信之心，用直言的方式表达对祖国对人民的热爱。所以，用疫情中的人和事教育孩子诚信敢言，让他在社会上有立身之本。

16、人人尊敬；学雷锋，帮忙需要帮忙的人，做时代的新风。

17、首先，根据手抄报的主题，搜寻相关资料，筛选、确定合适的内容，可以锻炼孩子的阅读理解以及鉴别能力。这些对于成年人来讲或许是信手拈来的，对于孩子们来讲，却需要一个认真思考和学习的过程。从长远来看，这也是在培养孩子的自主学习能力。要知道，高中以后，特别是上了大学，主要靠的就是孩子自主学习了，自主学习的习惯是要陪伴孩子一生的。

18、从上面不难看出，让孩子做手抄报的初衷是好的。老师和家长应该注重孩子独立制作手抄报的过程，而不是最终呈现出来的结果。