为什么造句二年级

1、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。

2、如果你的公司规矩是称呼职位，那么在单独会见时，您可以直呼老板查理，而其他人在场时，应称其多迪先生。

3、经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。妈妈，我爱你。

4、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

5、他不小心弄坏了我的陀螺，跟我说对比起，我对他说，没关系，不要介意。

6、今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？

7、帮忙：      同学们有困难，我们要尽力帮忙。

8、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

9、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 (为什么造句二年级)。

10、你为什么不接受大家的意见，难道大家说得不对吗？

11、我对那个售货员没有一点印象，只知道那个商店人很多。

12、因此砖的制品产量大增，砖瓦已不再是珍贵的建筑材料，所以明长城不少地方的城墙内外檐墙都以巨砖砌筑。

13、那接下来，我们要想一想，怎么用它来造句呢？

14、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”    

15、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

16、我家的乌龟不知为什么无缘无故的跑到下面了。

17、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

18、一个冷静的倾听者，不但到处受人欢迎，而且会逐渐知道许多事情。

19、你的快乐是发自内心的，而且也给周围的人带去了愉悦的心情！

20、百合花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，漏出嫩黄色的小花粉，有的还是花骨朵看起来饱胀的马上就要破裂似的，百合花虽然被叶子强暴的压挤着，可是花瓣用他们的智慧和力量，击败了叶子。