数学小知识四年级

1、(1)在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按(从左往右)的顺序计算；

2、后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。

3、倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是1倍数，然后把另一个数和它作比较，另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。

4、(1)固定三角尺，沿一条直角边先画一条直线。

5、从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。这条对边叫做三角形的底。如：

6、补充(知识点)：初步了解复式条形统计图，能够从中获得信息，并能回答相应的问题。(数学小知识四年级)。

7、对称轴是一条直线，所以在画对称轴时，要画到图形外面，且要用虚线。

8、计算是基础，计算准确率是得分的必要条件，三年级如果没有及时养成整数竖式笔算的严谨做题习惯，到四年级多位数计算，小数加减法等进阶运算，失分是必然的。这还只是课内的基础，也是整数计算最后攻坚阶段。这个家长可以检查下试卷，看看属于计算的失分是多少，也是最有机会追赶上的，计算只有勤加练习，坚持行动才能转化成习惯。

9、例小明帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶，怎样才能尽快让客人喝上茶？(烧水：8分钟，洗水壶“1分钟，洗茶杯：2分钟，接水：1分钟，找茶叶：1分钟，沏茶：1分钟)

10、变式：①长方形的长=周长÷2－宽        

11、(1)小数点要对齐，也就是相同的数位要对齐;

12、小数每相邻两个计数单位间的进率都是10,(10个千分之一是1个百分之10个百分之一是1个十分之10个十分之一是整数或10个0.001是1个0.01 ,10个0.01是1个0.1, 10个0.1是整数1……

13、香港特别行政区的面积约1100(           )。

14、今天课间打牌，男孩就是自己制定规则，指导小哥哥。憨厚的小哥哥笑着听从他的，玩得非常开心。小哥哥的英语补习成绩也是棒棒的，上午补全对话逼近10分，下午完形填空全部做对。男孩说：“今天下午不打羽毛球，咱们下去玩。”小哥哥也服从了他。

15、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

16、Eg： 122÷30≈                      120÷28≈

17、一年级下册语文          一年级下册数学

18、平移不改变图形的大小、形状，只改变图形的位置。

19、①位数不同的两个数，位数多的那个数大，位数少的那个数小。

20、通过总复习的学习，使学生提高运用所学的数学知识解决简单的实际问题的能力，并进一步感受数学思想，积累数学活动经验，提高数学素养。

21、循环小数：从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数就叫做循环小数。

22、 预习·提前备课系列|人教版高中数学选修2-1(2018)

23、生活中垂直的例子：三角尺上的两条直角边互相垂直......

24、求最小的近似数时，一定比50小一个计数单位(本题少一个0.0也就是49)，这时千分位上的数必须“入”，千分位上只能是其中最小的数是所以近似数是50的三位小数中，最小是4小学四年级数学知识点：小数的意义和性质

25、☞部编人教版1-6年级语文(下)教案课件免费领

26、(2)常用方法：先合后分计算：　　总数÷份数＝平均数

27、重视问题解决，培养学生应用数学知识解决问题的能力。

28、(2)在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算(乘、除法)，后算(加、减法)；(先乘除,后加减)

29、        小数减法的计算方法：小数相减，先把小数点对齐(也就是把相同数位对齐)，再按照整数减法的计算方法计算，哪一位上的数不够减，就从前一位退1,最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。

30、规则物体或图形的测量方法：(1)绳测法，(2)直尺测量法。

31、根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满则向前一位进一;如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。最后一定要写出单位名称。

32、为了读写方便，常常把非整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数：改写时，只要在万位或亿位的右边，点上小数点，在数的后面加上“万”字或“亿”字

33、三个数相乘，先让前两个数相乘，再乘第三个数，或者先让后两个数相乘，再乘第一个数，积不变。这叫做乘法结合律。

34、"省略万位或亿位后面的尾数求近似数"，就是用"四舍五入"法，把一个数精确(保留)到万位或亿位，求它的近似数。

35、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。

36、计数单位一(个)、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。其中"一"是计数的基本单位。

37、1) 烙3张饼：先烙2号饼的正面，接着烙1号饼的反面和3号饼的正面，最后烙3号饼的反面。

38、进一步感受折线统计图的特点、作用;能读懂折线统计图，能从折线统计图中获取必要的信息;

39、先比较整数部分，整数部分相同，比较十分位上的数;十分位上的数相同，比较百分位上的数;百分位上的数相同，比较千分位上的数……

40、1平方千米=100公顷=1000000平方米

41、会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。

42、小数点后面第二位是(百)分位，百分位的计数单位是百分之又可以写作0.01；

43、这方法其实很普遍也很简单，但恰恰是很多同学不容易做到的，记笔记有很多好处，一是可以把老师的精华记录下来方便复习，二是练习学生的书写能力，三是可以让学生养成边听边写的学习能力，这对于提高学习效率是非常有效的。