杏林子生命生命阅读答案

1、(4)王师北定中原日，　　　　　　　　　　　　　　　　。

2、学了《生命，生命》一文，我想：生命是什么？生命的意义是什么？

3、雷锋叔叔在日记中写到：人的生命是           ，可是                            。

4、渔歌子——唐张志和 意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。 

5、                              ，金石为开。

6、桂林山水——陈淼        桂林水：静、清、绿，桂林山：奇、秀、险(杏林子生命生命阅读答案)。

7、师：用自己喜欢的方式读课文,师提出要求。(出示课件,显示要求)作者围绕“生命”写了哪三个事例，试用简洁的语言加以概括。

8、咬文嚼字...........................................朱光潜   *说“木叶”.......................................林庚

9、你想过一只蚊子被蜘蛛网粘住是什么样的吗？是等待死亡，还是垂死挣扎？可这只蚊子明知死亡已经找上门来，但他挣扎着，奋力鼓动双翅，似乎他心中的希望之火还未磨灭！一只蚊子在他生命的最后一秒也在挣扎着，试图逃脱，他渴望生命的精神是多么强烈！我知道了！生命的意义就是：不要放弃希望！(杏林子生命生命阅读答案)。

10、示例：小山 鲜花灿烂 草木葱郁 每个春天，我们都会约上小伙伴去春游。大家带着好吃的好玩的，一路又笑又叫，开心极了。

11、(宋 翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

12、 母亲又拿出第三块巧克力，说：“最后一块巧克力，代表我对你深深的歉意。作为母亲，我不应该把花瓶放在容易摔落的地方。希望你没有被砸到或者被吓到。”　　

13、(6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

14、还有，蚕也是一种对生命很负责任的一种动物。蚕的一生要经过三个阶段，一是幼虫，二是结茧，三是破茧而出变成飞蛾。而从第三个阶段破茧而出是很不容易的，因为蚕茧很硬，蚕变成飞蛾之后想从硬硬的茧里面出来是很难的，所以蚕拼了命的从蚕茧里面出来，所以蚕很对生命很负责任。

15、写作·口语交际·综合性学习：寻觅春天的踪迹

16、________________________________________

17、(1)示例：狐假虎威　　狗急跳墙　　猴年马月　　鸡飞蛋打

18、   在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔； 和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人， 很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右。

19、作者举了三个事例。一是：他抓住了一只飞蛾，可是，飞蛾还努力的挣扎，作者被感动了。二是：墙缝中的香瓜子竟然冒出一株小瓜苗，香瓜子里一定有一股多么强大的力量呀！三是：作者听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给了作者极大的震撼。从这三个事例里作者感到生命的顽强。最后，作者说：“珍爱有限的生命，创造无限的价值。

20、(出示课件,教师讲解)看看这棵小芽要经过多少磨难才能长成大树,这朵小花要历经多少风雨才能绽放美丽,这只小鸡要冲破多少阻碍才能看见阳光,这匹小马驹要跌倒多少次才能驰骋奔跑,看到这些情景,他们让你感动了吗,你想说什么呢?

21、可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，要求写出你为什么这样想。

22、①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

23、然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 

24、(2)听起来，他的确是理屈词穷了。(     )

25、其中瓜苗生长令我受益匪浅。讲了一粒香瓜子掉进墙角的砖缝中，过了几天，竟然长出小瓜苗，那小小的种子居然有如此强大的生命力，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮生长，香瓜子的生命力多么顽强啊！

26、用“”划去(   )里用得不恰当的词语。(1分) 

27、             1-3年级学生观看

28、部编版四年级语文下册必背古诗大全，附注释，可下载！

29、提示：把事情经过写清楚，故事连贯，写出自己的真情实感，为什么后悔，最后怎么解决的，都写清楚。

30、雄心(  )(  )   手不(  ) (   )    知(  )知(   )

31、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。

32、            4-6年级学生观看

33、“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

34、冷漠—— (    )             赶快—— (     )

35、*在马克思墓前的讲话..............................恩格斯

36、雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。

37、醉花阴(薄雾浓云愁永昼)    声声慢(寻寻觅觅)

38、划线的句子属于细节描写，表明“我”深入观察蜜蜂而忘了自己，也写出我对蜜蜂态度的转变，表达了我对蜜蜂顽强生命力的赞颂。(言之有理即可)

39、B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。　　(　　)

40、(1)“不禁”和“忍不住”删除任何一个即可

41、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。

42、听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。

43、____小鸟在树上唱歌_________________________________________________________________________。

44、角色体验:看到苦苦挣扎的飞蛾，杏林子，你会怎么想?我忍不住放了它!

45、16 信陵君窃符救赵(节选)……………………………………………106

46、   美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉.马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

47、今天，我们就来学习杏林子的散文《生命生命》，去感受她强烈的生命意识、积极的人生态度，学习她珍视生命、坚强勇敢的精神，让人生更有意义，更有光彩。

48、这篇课文也让我明白了生命是什么：生命是勇气！飞蛾知道自己力量不足，但还是鼓起勇气，极力鼓动双翅；香瓜子只能在砖缝中活几天，但还是不屈向上，这就是生命！

49、b．作者列举了哪三个事例，试用一句话概括每个事例的内容。

50、ABB：  __________  ____________   ABCC：____________ _______________

51、这一课令我震惊。比如飞蛾求生，没错飞蛾那种求生欲望也令我震惊，是呀！如果换做是其他的小动物会这样，如果换做是我，我也会用力挣扎，每个人都有自己的求生欲望；每个人都希望自己活得更久一些；每个人都不想死，都想好好活着要用生命多干些事情！

52、我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生机  生命)，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 

53、11 敬畏自然  12 罗布泊，消逝的仙湖  13 旅鼠之谜  14 大雁归来  15 喂——出来 

54、(  )向(   )敌   自(   )不(    )   

55、师：这是三件及其细小、极为普通的事情，但作者却通过这三件小事向我们传递了她对生命的感悟。让我们再次走进文本，与作者进行心与心的交流。(出示课件,显示要求)自读自悟合作探究认真读课文，边读边画出感受深刻的句子，并用铅笔在空白处写出自己的体会。

56、揭题。今天，我们一起学习第19课，齐读课题。这篇文章的作者是谁？(板书：杏林子)你了解杏林子吗？(出示杏林子头像及简介)就是这样一位全身瘫痪的人，她是怎样感受生命的，让我们一起走进课文。

57、　　卖易拉罐买汽车？这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗?”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱，“他们说是仔细算过的，哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。”

58、砖缝中求生的小瓜苗，在没有阳光，没有泥土的环境下，不屈向上，茁壮生长，它是多么珍惜生命呀！

59、这篇课文令我不禁回想起了我自己经历的一件事，有一天晚上，我和朋友在院子里玩耍，突然，一个伙伴大喊：“看，壁虎！”我们有了这样一个想法：把它踩死。然后，你一脚、我一脚将壁虎踩扁了。后来通过读书，我才知道壁虎是益虫，我不应该踩死它。

60、我们要乐于助人就像雷锋叔叔说地那样“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。

61、*边城.............................................沈从文

62、16 云南的歌会  17 端午的鸭蛋  18 吆喝  19 春酒  20 俗世奇人 

63、《格列佛游记》：奇异的想象，辛辣的讽剌　　

64、又以，晚上我写稿的时候有一只飞蛾在我的头上飞来飞去骚扰者我，在它不注意的时候我抓住了它，我的手稍一用力他就不能动弹她还在挣扎着，我感到有一股生命的力量在我手中跃动，飞蛾这种求生的欲望让我震惊我又放了它。

65、身为珠宝商的父亲把9岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己的儿子吗?当然不是。因为他知道，　　　　让儿子从小意识到自己必须自强自立，

66、《独坐敬亭山》是               代诗人            写的。我最喜欢其中的                    ，                       。(2分)

67、③教师配乐朗读：这是杏林子对生命的态度，她的一生也在实践着这句话。请看杏林子的简介。

68、(       )什么地方，(     )比不上我的家乡美。