培根铸魂启智润心

1、我从来都相信，一所学校的文化要靠它自己浑然天成地生长出来。所以，我们的校歌用了三年的时间生长起来。这是一首虽迟但到的，艰难的歌。一首歌能难在哪儿呢？我们说其实在学校文化的这个世界里，校园环创、课程设计、教师队伍的建设、学生的文化养成都有不同程度的难度，但都可以落地执行。但在我看来，写一首可以传唱的校歌确实是一件特别难的事情。一首校歌，需要把学校的育人目标和它的内涵以及学校周围的环境，地理的、人文的通通囊括进去。它还要能为孩子们在漫长的岁月长河中沉淀出一种智慧。这种智慧包括当下孩子们能感受到的教育影响，以及未来会出现的持续影响。

2、所以，我们如何能说“你不懂”呢？即使他们今天有一些不懂，他们明天会懂，明天不懂的，后天会懂，我们所谓“生命智慧”无非就是纠缠于这种“懂与不懂”之间的张力。纵使他们今日完全不懂，也只不过是一场生命的存疑，只要有所感知，何愁未来不懂？儿童如是，青年如是。其实，在联合国的概念里面，“儿童”这个概念的年龄是放得很宽的，它不是我们普世意义上对“儿童”“少年”“青年”的那种严格区分。其实，我们总能发现一些很有意思的生命现象，比如大家常说的“老还小”。也就是说，我们总能在一个生命的时间段里看到前一段生命的影子，年龄不是作为一种清晰的壁垒存在的，它仅仅是一个符号。

3、 对不少成年人来说，儿时在学校接受的劳动教育多是开学前去操场上拔杂草，在教室里拖地、擦玻璃之类。如今，如何顺应时代特点和学生需求，注重可操作性和可持续性，让劳动课有料、有趣、有意义，考验着各地教育部门和学校的智慧，也离不开社会各界的支持与配合。(培根铸魂启智润心)。

4、     阿宗，1米7的瘦高个儿，课堂上安安静静，课外却有自己的主意；班里同学下课很喜欢围着他聊天，颇有“民心”，值日工作都是找同学代劳，自己从不动手；体育课是他最喜欢的课程，赛道上他永远是“引领者”，却没想到……

5、归属的需要，这段时间家人没有给予他应有的温暖，阿宗希望得到他人的接纳和认可，希望通过人际关系来填补内心的孤单。

6、校长王保军讲述大数据驱动下的教学评一体化的改革内容

7、他们爱这首曲子爱得不得了，课间唱、放学唱、家里唱，走在路上也在唱。实际上，这就是孩子们已经对周围文化进行感知并作出拣选的一个成果，我们只需要相信，他们其实懂。你从他唱歌时的神情一定可以读到“爱你对峙绝望”的孤勇，在“战吗，战啊”的歌声里可以读到他要一往无前的所向披靡。

8、☆  《安阳市中小学校幼儿园规划建设条例》

9、校长王保军谈到郑州市第七高级中学的“校长智校、教师智教、学生智学”虽已打响，但经过认真梳理、总结及自我诊断，也出现了新一阶段的改进措施及任务要求，我们马上要进入新高考阶段，教育教学面临新的改革，结合我们学校的情况，怎么样去适应新时代招生考试综合改革，他提出了大数据驱动下的教学评一体化的改革。怎样实现此项目标任务，校长王保军提到要细化到对教师教学行为、学生学习行为的大数据，过程性评价、结果性评价、增值评价、综合评价等都要用大数据。我们要基于移动终端常态应用大数据，探索数据化数据驱动下的教学评一体化教学改革，借助信息技术手段，以教学评一体化为基本思路，探索精准教学的路径策略和方法，因材施教，因人导学，实现教学评的融合，提高学科学习的实效，从关注知识到关注能力的考核，从解题教学转向解决问题的能力教学，实现从单一学科的学习走向多学科学习与实践性学习的一个融合。随之的是对学生的评价，当然对老师也要进行大数据的分析和评价，伴随式的数据采集和分析，形成数据库，教学评一体化，从而更好地提高教与学的效益与品质，实现高质量的教育。

10、要在奋斗中摸爬滚打，体察世间冷暖、民众忧乐、现实矛盾，从中找到人生真谛、生命价值、事业方向。

11、时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。

12、   11月24日，我校学生聆听区委教育工委安全科负责人陈旭的思政课《初心如炬，重温d史》，随陈旭同志一起追忆峥嵘岁月，更加坚定“请d放心，强国有我”的信念。

13、智：“智”不等同于“知”，智慧、智谋、计谋、策略；智是活知活识，即能融贯知并从而打开聪敏之门，形成智慧和创新精神。因此，智包括生动活泼性、即融会贯通性、创造创新性。此三性依托前面的根、魂，完成人生乃至人类的使命和目标。

14、自我意识的发展和独立意识的增强，表现自我的需要越来越明显，因为知道家庭的情况，不想给家庭增加负担，加上处于青春期，容易受到同伴的影响。

15、根：肌体之根，文明之根，家国之根。这些根终归属于生命之意义，即小我和大我的冲突与联系，为中华崛起而读书。

16、☆  教育惩戒来了！教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》

17、自觉用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心;要加强道德修养，明辨是非曲直，增强自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

18、听到此处，黄老师和我都是哭笑不得，这不是收“保护费”么？还是一个愿打一个愿挨！继续追问什么时候开始，一共给了多少钱，结果是陆陆续续持续了一个月零十天，确切给出去了多少钱，小浩自己也说不清楚，只能说大概五六百。最近小浩妈妈发现有点儿不对劲，开始控制小浩的零花钱。小浩就偷偷拿了妈妈的钱……

19、  9月26日，我校开展“晚舟归航，少年承志”主题班会。学生重温“为中华之崛起而读书”，感悟作为新时代的小学生，更应该刻苦学习，增长本领，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

20、   围绕“书香致远”核心办学理念，将“书香润泽生命，读书成就梦想”作为校园文化之魂，创建“1+8+X”德育体系，推动学校精神文化、环境文化、课程文化、行为文化“四个统一”。实施“青蓝工程”，加大跟岗研修、跨校区代培的培训提升力度，推进师资队伍建设、评价考核体系深度融合，打通教师专业化成长通道，为各校区师资均衡奠定基础。坚持“贵和尚中、和而不同”的价值愿景，把大学路小学建成“学生喜欢、教师幸福、家长认可、社会满意”的学校。

21、校长王保军领学郑州市师德师风建设系列文件精神

22、这个案例让我想起德国教育学家卡尔·雅斯贝尔斯说:教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。这个案例更让我切身体会到教育的方式不止有惩戒，为师者更应该细心观察，在班级精细化管理的同时，学会尊重，倾听，同理和接纳，让班级管理兼具人文化！

23、校长王保军阐述了习近平总书记关于教育的论述，以及李克强总理代表国务院做的政府工作报告里的一些内容，向教职工们详细传达了3月6日，习近平总书记看望医药卫生界、教育界委员代表并参加联组会时发表的关于教育的讲话内容，如“要全面贯彻d的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性原则，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”等。此外，他重点给大家介绍了一位两会期间的“网红”---来自江苏无锡市锡山高级中学的校长唐江澎，唐校长之所以成为两会期间关注的焦点，是因为他的发言引起了十几亿人的共鸣，唐校长谈到教育真谛、教育本质、教育的根本目的，他认为分数不是教育的根本目标，好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，这其实与郑州市第七高级中学2009年时提出的“四种素养”“五项技能”不谋而合，都是要给孩子们更加健全且优秀的人格，去赢得未来的幸福，造福我们的国家和社会。对于教育应如何培根铸魂、启智润心，如何推进素质教育，怎么着眼于学生的核心竞争力的培养，校长王保军也结合了学校的实际情况进行了解说，以学校近几年的成就如去年荣获了全国文明校园为例，提醒大家成绩的取得是不容易的，如何保持和更高质量的发展，需要大家一起努力，我们一定要明确教育人的目标，明确我们的使命和追求，让自己的人生跟得上国家发展的潮流。

24、   9月26日，古惠玲书记给六年级学生讲授了“思政第一课”《请d放心，强国有我》。

25、实践反复证明：中国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。

26、初心如磐砥砺奋进，矢志不渝为d育人。合肥经开区教育系统坚持把立德树人作为根本任务，按照省市工作部署，深入开展德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”，严格落实“双减”政策，培根铸魂、启智润心，在培养学生德智体美劳全面发展的道路上行稳致远，笃行不怠。

27、   2020年10月，大学路小学与呼市第三十中学成为结对共建学校，五校区和三十中的语文、思政课老师参加了16次的交流活动，实现了语文、思政课老师培训学习全覆盖，也实现了优质资源共享，进一步提升了教师使用国家通用语言文字开展教育教学的能力。2021年3月17日，内蒙古自治区大中小学思政课一体化建设现场会观摩活动在呼和浩特市赛罕区大学路小学举行，王婧老师作课《中华民族一家亲》，通过这样的思政课，将中华民族共同体意识根植于师生心灵深处。

28、可以看出，知识是标配，教育的本质是通过培根、铸魂、启智、润心让孩子具备优秀而健全的人格，赢得未来的幸福。我们家长现在让孩子学的任何内容，其本质是也是让孩子获得更多的生存和生活的智慧。

29、 锦华实验学校晏绪娥常务副校长宣布获奖名单，集团和校领导为获奖人员颁奖。 

30、   2月22日，古惠玲书记在开学第一天给学生讲授了“思政第一课”《清澈的爱，只为中国》。

31、大浪实验学校d总支书记、校长王振鑫同志授课

32、    “8”即学校现有的八个校园文化节，3月“遇见三月，书伴花香”读书节；4月“读体育故事，做励志少年”体育节；5月“劳动创造梦想，我为梦想劳动”劳动节；6月“艺术点缀生活，书籍开启梦想”艺术节；9月“书海扬帆，科技畅想”科普节；10月“弘扬传统美德，践行文明礼仪”美德节；11月“追求数学文化，感受数学魅力”数学节；12月“情智溢校园，和谐促发展”大嘴巴英语节，每个文化节历时一个月，通过班级、校级活动，让每个孩子都参与其中，通过亲身体验，触动孩子心灵，深化德育效果。“X”即校本德育课程：“名家进校园”“家长任教、多彩课堂”“学生自主课堂”“晴空教室”种植，开展“读万卷书，行万里路”研学活动。以“1+8+X”德育体系为载体，把社会主义核心价值观融入学生学习生活中，将立德树人根本任务落细落实落到位。

33、春节，收到了阿宗的祝福短信和200元的红包，他说这是他的压岁钱，先还老师一部分，剩下的他会一点一点还清。我没有说可以不还而是接受了，因为:他应该有担当！

34、☆  安阳市义务教育阶段校外培训机构收费标准

35、首先，小学一般不会随便搬迁，都是划片入学，这也就代表了哪个小学能带动片内的房价，那肯定是好小学，这点上西苑小学水源街小学和草场街小学比较好。

36、百年来，一批又一批中国青年为了实现国家富强、民族复兴、人民幸福接续奋斗，为了建设他们理想中的美好中国甚至不惜献上年轻的生命。

37、一颗真心呵护成长，一份挚爱绚烂童年，来自枣庄市实验幼儿园的任娟老师创新儿童剧形式，点亮孩子们的快乐童年，将爱和希望深深种在每一位孩子的心里。她用无悔的奉献践行一个幼儿教师的初心和使命，成为孩子们心中的好老师，好妈妈。

38、   学校以社会主义核心价值观为引领，以铸牢中华民族共同体意识为主线，构建师生共有精神家园。自2020年9月起，校d总支开展“三会一课”、铸牢中华民族共同体意识主题d日9次，领导干部强化示范引领，带头讲d课15次，广大d员积极参加组织生活，d组织凝聚人心、汇聚力量，战斗堡垒作用有效发挥。开展“三会一讲”(教职工大会、家长会、主题班会，宣讲)40余次，实现了推行使用国家统编教材、全面加强国家通用语言文字教育教学政策解读教师、学生、家长全覆盖。开展学生家访、民意走访、信访接访，深入推进“三访结合”，凝聚家校合力、共促学生成长。开展以升国旗仪式为引领的爱国主义教育活动，去年以来，全校组织“国旗下演讲”60余次，召开主题班队会700余次，组织全体教师参加专题培训25次，使“守望相助”“三个离不开”“五个认同”的理念深深植入各族师生心中。

39、细致入微是班主任工作成效的关键。教育是育人的工作，教育无小事，教育无小节。班主任要洞察全班同学的总体发展趋势，思想动态，情绪波动，掌握他们的个性、兴趣爱好以及家庭环境。如果我早点了解阿宗的家庭情况，这一事件可能就不会发生。

40、守纪律、讲规矩是做好工作、干好事业的重要前提，是对一个人人品道德的重要考验，也是广大青年健康成长的重要法宝。

41、在思想上政治上行动上始终同d中央保持高度一致，自觉维护d中央权威，坚决贯彻d的意志和主张，严守政治纪律和政治规矩，经得住各种风浪考验，承担起引导群众听d话、跟d走的政治任务，把自己联系的群众最广泛最紧密地团结在d的周围。

42、多地对劳动课内容形式的探索和尝试，是收集各方意见、不断凝聚共识的过程。不难发现，新学期多地的劳动课务实、接地气，注重实践性、参与性、体验性，这契合了劳动课提出的初衷——义务教育劳动课程，即是以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

43、3月25日下午，郑州市第七高级中学在学校学术报告厅召开了全校教职工大会，会上，全体教职工按照防疫要求就座，校长王保军向全体教职工传达了全国两会精神及上级文件精神，并向全体教职工强调了本学期的重点任务即大数据驱动下的教学评一体化改革内容等。

44、新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。

45、   呼和浩特市赛罕区大学路小学始建于1958年，历经63年发展，目前形成“一校五址”的办学规模，共有教师440名、学生7399名、教学班158个，先后被评为“全国文明校园”“全国教育系统先进集体”。大学路小学将铸牢中华民族共同体意识这一主线，融入立德树人根本任务，在“书香校园”办学精神的浸润中，努力打造站位更高、质量更好、人民更满意的学校。

46、在世界之中交往，需要一颗惊奇之心。满怀追问和那种想要水中捉月的烂漫，凭借小小身体里居住着超凡的感官和冒险的勇气抵达万物。思辨教育正是希望延长这种惊奇之心的深度和广度。

47、面对复杂的世界大变局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟风。面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活，拒绝投机取巧、远离自作聪明。面对美好岁月，要有饮水思源、懂得回报的感恩之心，感恩d和国家，感恩社会和人民。

48、亲情的缺失，阿宗因为家庭原因，父母疏于管教，没有及时关注到孩子的心理以及生活所需。

49、魂：可以理解为精神。这个精神是一种情怀，一种境界，一种超越，一种不甘平庸、不甘屈从、不甘得过且过的血性和品格，勇于奋进的家国栋梁。

50、☆  市教育局关于进一步做好中小学课后服务工作的通知

51、责任感是一个人应该具备的基本素养，是健全人格的基础，是对自己、他人、集体、社会的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。前苏联教育家马卡连柯说：“培养一种认真的责任心，是解决许多问题的手段。”因而在阿宗还钱给我的时候我接受了，这是他应当承担的责任。

52、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸(大小视需要而定，有半开，四开，八开等；编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些)；书写、绘图工具等。编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。(1)版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦)。(2)抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

53、他沉默了，一只手不断摩挲额头，另一只手无处安放，半天，还是没有回答。

54、作为新时代堪当大任的中国青年，要牢记”空谈误国、实干兴邦”，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩;要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。

55、   加强校园文化建设，专门设置民族团结一家亲“文化墙”，开展“五个认同”主题剪纸、绘画、布贴创作比赛，评选展示优秀作品，让校园文化成为铸牢中华民族共同体意识教育的坚强阵地。

56、龙华区爱义学校2022年春季学期思政第一课集锦

57、全国政协委员唐江澎在“委员通道”发言中说：好的教育就应该是培养终身运动者，责任担当者，问题解决者和优雅生活者，以孩子们健全而优秀的人格，赢得未来的幸福。造福国家和社会。

58、据多家媒体报道，秋季开学以来，劳动课已经写入不少学校的新课表，多地学校积极开发劳动课程，不仅有整理收纳、垃圾分类、制作美食、种植蔬果等接地气的内容，还有些学校让学生参与图书馆管理、食堂分餐等，或组织学生利用课余时间参与社区管理、开展职业体验，等等。

59、针对以上的情况，我又一一和阿宗确认，开始他很坦然承认，当我问到:“问问你的内心，这些钱你是受之无愧的吗？”他的眼神开始躲闪，语气变得不安，他的头越来越低，慢慢意识到自己的错误。 

60、了解完整个过程，我和黄老师觉得好难过，因为身为班主任的我们，这样的情况发现太晚了，说明我们的工作还不够仔细！因为孩子的家长忙于家庭忽视了孩子的异常行为，也因为孩子们没有意识到问题的严重性，他们正在一点点滑向犯罪的深渊！所幸，现在还没有酿成大的问题，补救还来得及！

61、   3月15日，d员教师走进各班级开展“d员说d史、队史”活动，讲述中国共产d成立至今的风雨历程。

62、原来，一个月前，阿宗爸爸因病住院，本是家里顶梁柱的爸爸突然倒下，妈妈一边照顾爸爸一边做工，阿宗觉得不好再问家里要生活费，正为难时，小翔说小浩因为和别的同学有点小摩擦，怕被欺负，又听说阿宗体育好，人缘好，整个年级不会有人欺负阿宗，就想当阿宗的弟弟，像电影里那样“认个大哥”。阿宗也知道自己其实帮不了小浩什么，可耐不住小翔的劝说，小浩家境好些，零花钱自由支配，又是请喝奶茶请吃饭，阿宗没能抵挡住“糖衣炮弹”，达成协议:给200元红包当“认亲费”，以后每周50元60元不等，阿宗会劝说别的同学不要欺负小浩。

63、第二学期，我明显感觉到阿宗的进步，集体活动不用吩咐，一定有他为大家奔波忙碌；运动会，他鼓励每一个参赛队员，甚至比他自己比赛还紧张；考试，他进入了班级前十；毕业来临，他趴在桌子上抹了一节课的眼泪……

64、孩子们何以不懂“少年桀骜”呢？当他们唱起这个句子时，他一定会想：这是一个未来的我的样子吗？桀骜不驯的、勇往直前的、有满身热血和梦想挥洒不完的……于是，他在这首歌里就预见了一个未来的自己。这首词一定停留在他的心上有了回声：我该不该有这样的桀骜？我会做什么样的事情？我的桀骜是生命的一种高光时刻吗？当我们面对生命的至暗时刻，如何才能从生命深处生长起这份“少年桀骜”呢？所以啊，这生命长河中无尽无涯的体验，又岂是一句“懂”或“不懂”可以为之命名或分界的？——恐怕不能。

65、   以“六个一”(民族团结一家亲书画创作、故事会、主题征文、主题班队会、唱红歌、影片欣赏)活动为抓手，大力开展民族团结进步教育，组织参与中央电视台《跟着课本去旅行》栏目和内蒙古电视台“核心价值，民族精神，书香校园，朝读经典”宣传片拍摄，引导孩子们争做民族团结的“小使者”。

66、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；(2)再画出与图相关的比例、结构及透视；(3)刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；(4)最后进行整理，使画面完整统一。色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿(力求造型准确)，再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

67、参赛老师们分组在规定时间内完成黑板报，主题临时确定，所有组别老师都按时完成。有的主题鲜明、刊头设计新颖，有的内容详实，有的色彩丰富、装饰美观。锦华实验学校小学部德育处组织小学部各年级组长作为评委对黑板报进行现场评分。

68、倾听比批评更重要。当听到阿宗犯错，我并没有立刻批评，而是先去追问为什么，我相信人性本善，觉得每一个孩子犯错，背后一定有特殊的原因，也都是一个教育契机。

69、 锦华实验学校周任娟校长为活动做总结。班主任的工作纷繁复杂，伴随着艰辛、感动、欢笑，希望班主任老师们守住初心，在班主任的道路上一路成长、一路收获。 

70、齐鲁最美教师赵伟伟，董皓，张玉辉，张风兴，李海民，赵正旭，他们有的坚守乡村讲台，无怨无悔奉献；有的着力科技教育，点燃学生们的创新之火；有的见义勇为、无私无畏，危难时刻挺身而出；有的爱校如家，坚守乡村教育梦想；有的志愿援疆，诠释师德高尚；有的潜心科研、胸怀家国，彰显师者榜样……

71、培根铸魂、启智润心，是巧妙地由教育方式培、铸、启、润4个字和教育内容根、魂、智、心4个字组成，其观念卓立于国内外先进教育的坐标体系，赋予时代教育改革的先进性内涵。

72、  10月至11月，我校开展以责任为主题的品格教育课程，通过丰富多彩的活动，引导学生培养家国情怀，增强责任意识，把爱国之志化为报国之行。