手忙脚乱造句三年级简单

1、点评：这篇文章语句通顺，行文流畅自然，向我们介绍了一个爱生气，爱看书的小女孩——我。文章表达符合逻辑，但叙事不够详细，不能充分体现我的特点，如能详细些，定会给大家留下深刻的印象！

2、(举例造句)： 諕的我手忙脚乱紧收拾。 ★元·无名氏《百花亭》第三折(手忙脚乱造句三年级简单)。

3、一天晚上，我在客厅里吃东西，猛然发现了一只很大的蟑螂！我大声叫妈妈：“妈——”不料，妈妈见到后也和我一样尖叫起来。这时，我悄悄地举起了拖鞋，向蟑螂打去。可是，它竟一下子飞到了另一个地方。爸爸问：“怎么了？”我胆战心惊地说：“有蟑螂！”爸爸听了我的话，立马拿起了拖鞋，向蟑螂打去。可没想到，这个东西反应还挺快，一溜烟跑了。可它怎么知道有人比它更快！“啪”的一声，爸爸终于打到了这东西，而它也因此“壮烈牺牲”了！

4、老师都会准备各种可爱的印章用来激励学生，比如，买了一个免写的印章，只要默写全对就可以免抄当课的生词，这样就不用每次都在抄写本上手写“免写”啦。

5、有规律的生活符合孩子健康成长的生理需要。从心理学上讲，作息有规律，也是帮助孩子树立规则意识，适应社会生活的重要方面。

6、让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

7、 调整好孩子的睡眠时间，帮助孩子养成良好的作息习惯。

8、合成一句话：_______________________________________

9、部编语文三年级下册语文园地阅读莫高窟(节选)、第三单元达标AB卷

10、看着她面红耳赤地冲过来,我一时没了主意,只能手忙脚乱地躲闪，害我提心吊胆了半天。这是一个简单的成语造句题。

11、___________________________________

12、通过这次实验，我明白了：科学无处不在，只要善于观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘。

13、培养孩子初步的规则意识和遵守规则的能力，不仅对其愉快学习、生活、交往有重要作用，还直接关系到孩子在幼小衔接过程中的社会性适应。我们建议您从以下几个方面进行尝试：

14、多辨析，勤模仿造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读。

15、教科版1-6年级科学下册同步微课视频辅导+全册知识点归纳汇总

16、看着她面红耳赤地冲过来,我一时没了主意,只能手忙脚乱地躲闪，害我提心吊胆了半天。这是一个简单的成语造句题。

17、她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面是一个高挺的鼻子。再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。

18、他爱运动，特别爱踢足球。在一次足球比赛中，他和队友配合得很默契。比赛快结束时，队友快速把球传给了他，只见他像一阵风一样，带球过了半场。看到对方有两个人上来夹击，他一个“踩单车”然后突然变向，甩开了他们。而对方球员已经在前面做好了防守，这时他看见队友从左后方赶上来，他故意带球突破，吸引对方球员上来拦截，然后他把球轻轻一塞，正好送到了队友的脚下，队友调整了一下，把球打进了球门左上角。

19、大胆交流，展示自己。在交流时，要大胆发言，将自己准备的资料讲清楚、讲明白，还可以出示相关的图片或实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。

20、磁吸不仅可以帮助黑板上挂图，还可以在课堂上进行小组评比，4个不同颜色代表不同的小组，表现好就可以把对应的磁吸向上向下向左向右挪动位置。

21、来源| 星教师(ID：new_jiaoshi)，综合整理自《中国教育报》、曹子君知乎专栏、于洁沙龙等。

22、我先做种子在缺水状况下的发芽实验。我在两只玻璃杯上各放进5粒用水浸湿的绿豆。其中，一只为“实验杯”，不加水，盖一张厚纸在绿豆的上面；另一只为“对照杯”，加适量的水，用一张湿纸盖在绿豆上面。绿豆都放在室内。第二天“对照杯”中的绿豆体积显得很膨大，而“实验杯”中的绿豆体积与原先差不多大。我正想为”实验杯“中的绿豆因缺水而个头长不大，想给它喝点水时，却被妈妈拦住了：“不行，这是实验。实验要讲科学。不然，实验就不真实。”第三天，“对照杯”中的绿豆外壳胀裂并露出一个小白点。我再定神一看，这个小白点似乎还在一个劲儿的往外长。直到第五天，“对照杯”中的5粒绿豆都长出了淡绿色的嫩芽和白嫩的根。而“实验杯”中的5粒绿豆还静静地躺着，无多大的变化。

23、宣传科任老师的同时，请他们提出各自学科的要求和希望，在后续的工作中逐一实现，这样既能让科任老师从第一天起就参与到班级工作中来，也能调动孩子们的积极性，让孩子对新学期充满期待。

24、为了更好地展示，更好地和同学分享暑假新鲜事，我们可以()(多选)

25、今年考试科目多，同学们要趁早复习，免得到时候手忙脚乱。

26、仿写(     )老子(         )把知识传授给孔子。 

27、部编新版三年级语文下册第一单元习作《我的植物朋友》范文11篇

28、死盯着教材教案，不能脱稿授课是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯，讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外，还要做到板书快速合理，课堂中保持理性和冷静。

29、不但···而且··· 句型造句 (                     )。 

30、为了这道问题，我和同桌争得面红耳赤，口干舌燥。

31、我找来一个玻璃罩、一根蜡烛和一个打火机，我先将点燃的蜡烛放在装满水的盘子中央，最后把玻璃罩罩住窜着火苗的蜡烛。

32、同学们好，我姓X(板书)，你们可以叫我_________。我听说我们班同学课外知识非常丰富，我想考考大家，你们知道有哪些姓X的名人吗？

33、(4) 如今我的生活方式和原本的构想，可说是南辕北辙，全不相干。

34、通过查资料，我知道了这个实验的原理，原来是水吸收了大量的热量，所以纸达不到燃烧的温度，纸船就不会燃烧起来了。

35、《所见》一诗中“意欲捕鸣蝉”写出了牧童的心理活动，交代他闭口立的原因。

36、开水真的能让瘪掉的乒乓球复原吗?是什么让乒乓球复原的呢?一连串的问题出现在我的脑海里。对了，我为什么不动手做一做，自己来证实一下呢?

37、这道数学题十分复杂，有很多道工序，让我手忙脚乱。

38、有计划地做事可以让老师新学期的工作更加高效。老师也可以带着孩子们一起制定自己的新学期计划，让他们清楚自己的奋斗目标。

39、默读第3自然段，想一想这一段是围绕哪句话写的。