关于坚持的作文四年级

1、    我想，学骑车如此，在生活中、学习中我们又何尝不是呢？我们要永远保持不向困难低头的决心，坚持不懈，持之以恒，勇于向困难挑战，超越自己。

2、暑假中我有时也玩电脑、看电视，我还在为下一个学期做准备，新的学期即将到来我们步入三年级，就让我们在新的学期里共同进步，共同创造美好的明天吧！(关于坚持的作文四年级)。

3、记得有一次，晚上，外面下着倾盆大雨，我却发起了高烧，您赶快抱起我冲进雨中，送我去医院打针，在路上还被我咬破了手指头。

4、暑假的到来使我兴奋不已，在一个清香袅袅的早晨，我和妈妈坐地铁到市民中心，准备到深圳博物馆参观游玩。(关于坚持的作文四年级)。

5、如果观察的是一个过程，那么必须特别注意对象的变化，每天把变化记录下来；

6、为了提高我的作文水平，今天，妈妈提议我和爸爸来个作文比赛，时间为二十分钟，我一听，紧张的不得了，20分钟我能写完吗？只听妈妈一说开始，我拿起笔就赶紧开始写，眼看爸爸已经写了两行字了，我才写了一行字，我想：我能追得上爸爸吗？这时，妈妈告诉我：“孩子，放轻松，只要写得好，时间到了也没关系。”听了这句话，我紧张的心情平静了下来。

7、这位同学并不知道他的爸爸妈妈正在为他的事情苦恼。他们想让孩子考上大学，长大了有出息。

8、历史上，像汪衍振写书这样执著不懈的例子不胜枚举。唐朝著名高僧鉴真，一生之中六次东渡日本，就为了传播佛法。海上风浪滔天，前五次东渡均遭失败，甚至导致鉴真双目失明。但他没有放弃，凭借执著的信念，他坚持下来，终于到了日本，实现了自己的理想，并成为一代名僧，被日本人尊为律宗初祖、“天平之甍”。正是坚持，让鉴真名垂青史。

9、关于常常修改这个问题，夏天能不能尝试把修改过程放在心里呢？写得时候不要急着下笔，先把要写的内容在脑中里面过两遍，确认没问题再落笔。写作文千万不能急切，若思路跟不上笔速当然写出来的需要反复修改，试试放松心情，把考试当作业去完成，也许反而会有不错的发挥。

10、20xx你终于来了，真令人兴奋。正是你的到来，我们全家不再为看电视而争吵。以前爱看戏的奶奶，爱看电视剧的妈妈，爱看动画片的弟弟，现在不约而同地选择了体育频道。

11、在一生中会面临多次成功的价值的选择，无数的目标也许的机会只有一次或那么几次。成功的关键是否在于你是否理智的把握机遇，抓住成功。

12、我全身武装的跟着爸爸出发了，来到山脚下，巍峨的山峰坐落在许多小山的中央，显得鹤立鸡群。刚开始，我和爸爸一起比赛着谁先到达山顶，但只到了半山腰，我就已经累的气喘吁吁了，脸蛋红得想煮熟的虾子，打开矿泉水猛灌，爸爸却悠哉悠哉的欣赏半山腰的景色，完全没有喘气，跟我比起来真是恍若天然!我不服气地说道：“爸爸，你怎么不累啊？我都累死了!”爸爸笑而不答，走过来牵着我的手要继续爬山，我却缩回了手，爸爸看出我想要退缩的样子，严肃的对我说：“坚持就是胜利。不坚持，哪来的胜利。”我低着头不敢看爸爸，躲避着他的眼神。“可……爸爸……我好累，我不想爬山了。”爸爸摸着我的头，道：“你这样退缩，就永远不会成功，永远都会是失败者。”似乎成功与失败，就凭我的决定。凭我要不要继续爬上。

13、妈妈看到我骑着车回家，开心极了，“嗯”好香呀，我高兴的说，看就是不就是妈妈答应你的承诺吗？我会做一个好妈妈，你会做一个好儿子。

14、我想，自己要想成为一名作家，就要朝着自己设定的目标努力奋斗，绝不放弃！在今后的学习和生活中，要勤奋努力，要积极思考，要坚持不懈，要勇于克服困难。我相信“一份耕耘一份收获”，只要肯努力，我的梦想就一定能够实现。

15、“开心杯”全国中小学生单元习作征文活动来了

16、坚持，虽不是什么成功的秘诀和金钥匙，却是你通向成功之门的路基。在那些成功的人身上，坚持始终闪耀着最灿烂的光芒！

17、一遍一遍重播着学自行车的回忆，受伤过，成功过，失败过，甚至流过血。。。。。。

18、一次，爸爸妈妈让我说说家人当中最爱谁？我说爷爷。

19、在这个暑假里，我想了很多事，和上了很多课，我想我们毕业之后，会不会有人想我们；数学课和英文课，是我最开心的课，因为有一群可爱的朋友，会讲笑话。虽然每次功课很多，不过我还是会很开心的写完。

20、原来，是爸爸和弟弟在踢足球,此时的我仿佛掉进了米缸里——浑身上下都是“谜”了，作为一个农民的爸爸可是从来没有碰过足球，今天是怎么？带着满腹的疑问我走向了爸爸，爸爸笑着说：“锻炼身体为奥运争光，现在练足球是为了要参加村里的奥运足球赛呐！”

21、来到了关山，这里是云山草水连一片，地旷天高静悄悄。走近关山牧场，一座座神奇的蒙古包呈现在眼前，远处绿色的草地上，一群群骏马、牛羊，自由的散落着。羊群一会上了小丘，一会又下来，走到哪里都像是给绿色的地毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么的柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画，漂亮极了！

22、可以从整体到部分进行观察。如一棵奇特的树，先看整个的样子，再分别看树冠、树干、树枝、树叶、树根等。观察虫子的样子，观察天上的群星，也可以这样观察。

23、小时候，我非常喜欢画画，妈妈就带我报了一个国画班。刚开始，我迷恋着，流连在这一纸的国色天香里。一有空就拿出来画画，可是，没过几天我就不再那么迷恋了。刚刚取得小画家的美誉，很快就在我脑海中消失了。我画画的路途，就这样结束了。

24、有人会说有些运动员已经很优秀了，为什么他们还要坚持练习呢？他们的坚持一方面是为了巩固，另一方面是为了突破。因为只有在自己实在坚持不住的时候才能在继续坚持，从而达到突破极限的目的，他们的坚持就是在每一天，每一刻的时候练成的。

25、最后一个实验开始了，全体同学闭上眼睛趴在桌子上，头埋在胳膊里。首先我听到“嗒”的一声，我猜想到应该是老师关了风扇；接着，传来了一阵“咔咔咔”的声音，这难道不是老师的手指在敲桌子吗？然后，一阵“咳咳”的声音进入了我的耳朵里面了，就像是在老师在敲鼠标一样；最后，我听到了“哒哒哒”的声音，我猜想肯定是老师的印章发出的声音了吧！后面，老师让我们看她再重复一遍，我居然都猜想对了！

26、写“文字素描”也有一段时间了，你肯定有一些写作的经验，也有一些写作的困惑。请根据参加“文字素描”班的学习心得，写一篇交流文章，不少于300字。

27、小教高级，汉语言文学、英语双文凭，历任语、数、英、美等课，有三十多年小语教学经验。曾在湖南省湘潭市湘江区、雨湖区担任小学行政各职。曾任湘江区小学语文学会理事，湘江区教研室语文教研员，湘潭市小语学会个人会员。先后任湘潭市雨湖区教育局法规股长、教育股长、教育督导室主任、雨湖区中小学管理学会秘书长。2013年至2019年在深圳市盐田区林园小学任小学五六年级语文教学课程，担任语文科组长、年级长职务。

28、开展尝试观察。谁知道蜜蜂尾部的针有小小的毒？最先知道的人很可能是自己用手试出来的。那么，钢片可以划玻璃吗？豆腐有粘性吗？这些都可以用“试”的方法来观察。