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31句文明礼仪的手抄报简单又漂亮精选文案集锦

文明礼仪的手抄报简单又漂亮

1、上台领奖时,应面带微笑向授奖者鞠躬行礼,然后双手接捧证书(奖状、奖品),并向授奖者致谢。

2、大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起”就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说“对不起”,力争做个文明青少年。而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,要注意各种场合使用的礼貌用语。

3、  (2)热情迎候,设置平等气氛。举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相讥,应表现出良好的道德修养。

4、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

5、  集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6、我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让文明之花尽情绽放在你我的心中。

7、我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容,其实可以给手抄报添加关于文明礼貌的重要性、文明礼仪的名人名言等内容,让我们的手抄报更丰富。

8、自从“文明少年,时尚生活”活动开始后,文明诚信这朵鲜花在人们的生活中处处出现,文明诚信的故事层出不穷,这里就有一个。

9、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易

10、  关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

11、我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。

12、行路靠右侧,走人行道。横穿马路时,应注意交通信号,等绿灯亮时,从人行横道的斑马线上穿过,行人之间要互相礼让。不要闯红灯,不要翻越马路上的隔离栏。行路时不吃零食,不吸咽,不勾肩搭背,不乱扔杂物,不随地吐痰。

13、八大礼仪手抄报图片_文明礼仪手抄报资料内容

14、  (3)语言要精练:讲课要抓中心,不说废话和多余的话,给学生干净利索的感觉。

15、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

16、  礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔

17、在标题的下面画出彩虹和云朵,标题的四周画上气球和星星,画面底端两侧分别画上小男孩和小女孩。             

18、注:本文部分文字与图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意  

19、一天,一位男孩奉母亲之命去买豆芽,他交上5元钱,买了1元钱的豆芽,摊主找钱后,男孩拿着钱飞快地跑到妈妈身边,把钱交给妈妈时,却发现摊主找给的是4元5角。“呀,摊主多找给我们5角。”男孩对妈妈说。“这5角钱,你看怎么办?”妈妈笑着对男孩说。男孩想,我是一名少先队员,老师又经常教育我们要做到拾金不昧,我不能昧着良心贪这5角钱。想到这里,对妈妈说:“我去还钱”。

20、接着在手抄报底部画上仙人掌、鲜花和草地,让画面内容更加丰富、和谐、充实。

21、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

22、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

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24、文明礼仪的具体内容礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作,语言,服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

25、  花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

26、运动员比赛时,观众要保持安静,不能任意走动。鼓掌和喝彩要选择合适的时机,一般应在选手完成了高难度动作之后。鼓掌的时间要适可而止。主场观众应体现东道主的风度和公平精神,为双方鼓掌,表现出公道和友好。

27、 老师要求家长辅助孩子完成,目的是让家长参与到孩子的学习成长中。在一起完成手抄报的过程中了解孩子、发现孩子;像朋友一样学习探讨,增进彼此感情。

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30、给手抄报底部的草坪和树丛涂绿色,给花朵涂彩色,小男孩的上衣涂蓝色,裤子涂棕色,教学楼涂红色,小女孩的衣服涂黄色和蓝色,课本涂绿色。

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