凿壁偷光的故事20字

1、原文：匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

2、贫穷，困境，可以化作人生奋斗的动力，但不能成为贪婪取巧的理由。

3、匡衡为什么要用凿壁偷光这个土办法来看书呢？透过来的光肯定很弱，长期下来一定得近视眼，为什么不到田野去生一个火，或者照着自己家的灶头火看书呢？我想，除了匡衡怕把富人家的书不小心烧坏这个原因外，肯定还有当时社会的原因。西汉的时候，富人很富，穷人很穷，一切田地野外好的东西都是属于地主的，穷人要用点柴火也要到山里去砍。匡衡从小没了爸爸，跟妈妈一起生活，白天又要打工，砍来的柴除了烧饭热水外，肯定也拿到集市上去卖钱。雷锋叔叔小时候就靠打柴为生，卖炭翁讲的也是穷人打柴卖炭的苦日子。说明那时候穷人家的日子穷的不光是买不起灯油蜡烛，连柴火都节约着用。对比那时候腐败的社会和穷人贫苦的生活，我更加珍惜现在的幸福日子了。

4、“凿壁偷光”的故事，激励我比以前更加勤奋学习，因为通过这次对“凿壁偷光”的研究，我不仅会更熟练地查找资料，利用网络搜索，而且懂得了任何事情的发生与当时的社会、环境、科技和文明都有关系。但是，最有收获的是让我懂得了学习方法比学习本身更重要。(凿壁偷光的故事20字)。

5、家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。

6、李白少时弃学游玩。遇老妇溪边磨铁杵问之，妇曰：磨棒成针。白隨悟。

7、你本来就是到处流浪的，我收留了你两年了，你还要怎么样？吃完饭就走，听到没有？”说完奶奶从门后拿出一柄锄，像余太君的龙头杖似的往地上重重一磕，“咚”地发出一声响。娘吓了一大跳，怯怯地看着婆婆，又慢慢低下头去看面前的饭碗，有泪水落在白花花的米饭上。

8、“硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫……莫我肯顾。逝……逝将去女。”

9、匡衡白天干活，为了及时归还富人的书，他只好抓紧晚上时间看书。可是匡衡家里很穷，没钱买蜡烛，更没钱买灯油。

10、“借光”一种意思指请人让路或问事的客气话，比如马路上人很拥挤，“借光借光，让我过去下”。更深的意思是借别人的面子得到好处，比如有人借他老爸的光出国去了。

11、那时，我父亲已有35岁。他曾在石料场子干活被机器绞断了左手，又因家穷，一直没娶媳妇。

12、夏令营演出《小One的打击乐奇幻之旅亲子音乐会》

13、今天我们要讲的成语故事是『凿壁偷光』，我们一起来学习吧。

14、就像热播大剧《人民的名义》中的那位赵德汉，自幼家贫，连温饱都解决不了，最后却藏了一屋人民币。

15、英国国宝级动漫舞台剧《比得兔—万圣节狂欢夜》

16、胡适全面思想整理全十册,多谈问题，少谈主义

17、奶奶见那女子还有几份姿色，就动了心思，决定收下她给我父亲做媳妇，等她给我家“续上香火”后，再把她撵走。父亲虽老大不情愿，但看着家里这番光景，咬咬牙还是答应了。

18、有一次，大将军陈汤率一支奇兵突袭匈奴，并斩杀了单于，这是一件相当振奋人心的消息，以至于几千年后，陈汤的那句：“犯我强汉者，虽远必诛”，依然回荡在每个华人的心中。

19、译文：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。

20、这么多年一直有人问我：你整天发这些有什么用处？对你有什么好处？你又改变什么呢？我会告诉他：我转发传播了一些常识，没想过有什么用处，也没想过要得到什么好处！更没想过自己能改变什么！只是这样做是对的，证明此生没有白活。这样做也不是为了能够拯救终众生，而是为了拯救自己。

21、过了不久，又发生了另一个问题：他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟，却一直没有钱买新的，向有书的人家去借，又常常碰钉子，他又开始苦恼起来。

22、晋人车胤少家贫，夏夜以绢制袋装萤火虫看书本学习。

23、当我了解了这些，再望着桌边那精致的书籍，突然觉得它们是如此珍贵啊！匡衡为什么要用凿壁偷光这个土办法来看书呢？透过来的光肯定很弱，长期下来一定得近视眼，为什么不到田野去生一个火，或者照着自己家的灶头火看书呢？我想，除了匡衡怕把富人家的书不小心烧坏这个原因外，肯定还有当时社会的原因。西汉的时候，富人很富，穷人很穷，一切田地野外好的东西都是属于地主的，穷人要用点柴火也要到山里去砍。

24、邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

25、说明那时候穷人家的日子穷的不光是买不起灯油蜡烛，连柴火都节约着用。对比那时候腐败的社会和穷人贫苦的生活，我更加珍惜现在的幸福日子了。

26、修路，架桥，办教育被誉为人世间的三大善举。

27、“凿壁偷光”的故事虽然已逾越千载，然而那团光亦然在我心中萦绕，燃烧，犹如彩霞般在我心灵绽放。那是一幅多么美妙的、惬意的“读书图”啊！我在遐想：黑夜里，万物俱寂，从邻居家过来的光线一定是暗淡的，少年匡衡的双目紧紧盯着微光照亮的那一页页书，一行行字。天地外的一切和他无关，心无旁骛，内心充满宁静。只有一行行的字像磁石般吸引着他的目光。

28、《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

29、自古以来学有建树的人，都离不开这个“苦”字。

30、这则故事算是古代版的心灵鸡汤，它还有一个很悠久的名字：凿壁偷光。

31、主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。

32、城下之日，彼必不降，幸勿杀之。(《明史·方孝孺传》)

33、我漫步在匡衡的故里，感受到了2000多年的薰风书香。我极力扑捉曾经的历史气息，深思今天的教育现状。

34、●2019年拉丁班学生周陈雅楠，参加全县艺术节，获舞蹈类比赛个人奖第一名。

35、(出处)：晋·葛洪《西京杂记》：“匡衡字稚圭；勤学而无烛；邻舍有烛而炽不逮；衡乃穿壁引光；以书映光而读书。”

36、匡家世代务农，但匡衡却十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用。他曾拜当时的博士学习《诗经》。

37、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。

38、一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。